環境安全学・演習

①テーマについて，授業計画にある内容の説明ができる。
②テーマに関してフィールドワークを通してデータの収集ができる。
③グループ討論やプレゼンテーションを通して，テーマにについて考えをまとめることができる。

概要:

環境回復または放射性物質を含む廃棄物の処理処分に関する基礎的な学習を踏まえたうえで，さらに具体的なテーマを題材にしたフィールドワークやグループ討論等の演習を通して，放射線と人間，放射線と環境との関係についての思考力を身につける．今回のテーマは「汚染除去土壌」とする。

授業の進め方・方法:

フィールドワークとグループ討論の成果を踏まえた報告書を総合的に評価し，60点以上を合格とする。

注意点:

本授業は，原子力規制庁の原子力規制人材育成事業「地域の環境回復と環境安全に貢献できる原子力規制人材の育成」の一環として実施する。受講者は20名程度とする。

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル
基礎的能力	工学基礎	工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法)	工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法)	物理、化学、情報、工学における基礎的な原理や現象を明らかにするための実験手法、実験手順について説明できる。	3
				実験装置や測定器の操作、及び実験器具・試薬・材料の正しい取扱を身に付け、安全に実験できる。	3
				実験データの分析、誤差解析、有効桁数の評価、整理の仕方、考察の論理性に配慮して実践できる。	3
				実験テーマの目的に沿って実験・測定結果の妥当性など実験データについて論理的な考察ができる。	3
				実験ノートや実験レポートの記載方法に沿ってレポート作成を実践できる。	3
				実験データを適切なグラフや図、表など用いて表現できる。	3
				実験の考察などに必要な文献、参考資料などを収集できる。	3
				実験・実習を安全性や禁止事項など配慮して実践できる。	3
				個人・複数名での実験・実習であっても役割を意識して主体的に取り組むことができる。	3
				共同実験における基本的ルールを把握し、実践できる。	3
				レポートを期限内に提出できるように計画を立て、それを実践できる。	3