到達目標
1) 分離装置の原理および設計法・操作法を身につける。2) 装置設計に必要な物性値の測定および推算法を学ぶ。3) 化学装置内で起こる現象を収支・平衡・速度の視点で把握し理解する。4) 化学装置内で起こる現象をモデル化し解析する。その結果から最適の操作条件・操作法を見出す。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 各授業項目の内容を理解し、応用できる。 | 各授業項目の内容を理解している。 | 各授業項目の内容を理解していない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
1)分離装置の原理および設計法・操作法を学ぶ。2)装置設計に必要な物性値の測定および推算法を学ぶ。3)化学装置内で起こる現象の収支・平衡・速度を理解する。
授業の進め方・方法:
中間・期末試験は50分間の試験を実施する。
定期試験の成績を80%，課題などを20%で評価する。
この科目は学修単位科目のため、事前、事後の学習として、小テストを実施する。
注意点:
数式、グラフの内容を理解し、その意味する現象を図に描く。
逆に、実際の現象あるいは図解、文章化された現象を、数式やグラフで表現する。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
化学プロセスの物質収支(1) |
バイパス流れ・リサイクル流れの物質収支
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| 2週 |
化学プロセスの物質収支(2)
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反応を伴う物質収支
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| 3週 |
物性(1)
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輸送物性と平衡物性
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| 4週 |
物性(2) |
物性の測定と相関法および推算法
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| 5週 |
蒸留(1)
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気液平衡
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| 6週 |
蒸留(2)
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連続蒸留装置
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| 7週 |
蒸留(3)
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蒸留装置の設計
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| 8週 |
問題演習 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
抽出(1) |
液液平衡と三角座標
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| 10週 |
抽出(2) |
単抽出，多回抽出、および向流多段抽出
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| 11週 |
吸収(1) |
気体の溶解度
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| 12週 |
吸収(2) |
気液界面での物質移動
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| 13週 |
吸収(3) |
充填塔内の物質収支および吸収速度
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| 14週 |
吸収(4) |
充填塔高さの計算
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| 15週 |
問題演習 |
前期の総復習
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 小テスト（10）・課題（10） | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |