到達目標
経営学の基礎知識を基にして、組織について広い視野から深く考えられるようになって欲しい。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 各授業項目の内容を理解し、応用できる。 | 各授業項目の内容を理解している。 | 各授業項目の内容を理解していない。 |
| 評価項目2 | | | |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
経営学を中心に、組織に関する基礎的な知識を学ぶ。
授業の進め方・方法:
定期試験100％で評価し、60点以上を合格とする。
中間試験は50分の試験を実施する。
期末試験は50分の試験を実施する。
注意点:
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
イントロダクション |
合理性の学問としての組織論
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| 2週 |
社会学における組織論 |
近代的官僚制
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| 3週 |
経営学における組織論① |
科学的管理法と組織的怠業
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| 4週 |
宗教と経営 |
科学的管理法の背景
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| 5週 |
文明と経営 |
金儲けに対する考え方の違い
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| 6週 |
経営学における組織論② |
フォードシステムの成功と課題
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| 7週 |
経営学における組織論③ |
人間関係論と動機付け理論
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| 8週 |
非常時組織の経営 |
士気（モラール）と経営術
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| 2ndQ |
| 9週 |
組織原理の違い |
軍隊とクラブと企業
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| 10週 |
経営学における組織論④ |
バーナード
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| 11週 |
経営学における組織論⑤ |
サイモンと意思決定論
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| 12週 |
日本的経営論① |
日本的企業システムの特徴
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| 13週 |
日本的経営論② |
武家の伝統と商家の伝統
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| 14週 |
組織原理の国際比較 |
クラン、カースト、クラブ、イエモト
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| 15週 |
まとめ |
まとめ
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |