到達目標
①現代文においては、筆者の言おうとしていることを理解できるようにする。
②古文・漢文においては、基本的な語彙や正確な文法の知識を身につる。
③日本語に関する様々な知識（漢字・語彙）を身につける。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 各授業項目の内容を理解し、応用できる。 | 各授業項目の内容を理解している。 | 各授業項目の内容を理解していない。 |
| 評価項目2 | | | |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
評論文・小説・古典作品の読解、漢字・語彙等の学習を通して、日本語の基礎を確認するとともに、運用能力を高めることを目的とする。
授業の進め方・方法:
中間試験、期末試験ともに50分の試験を実施する。
定期試験の成績を７０％、小テスト・課題・平素の成績等を３０％として評価し、６０点以上を合格とする。
注意点:
授業には必ず予習をして臨むこと。不明な語句がある場合は、自ら国語辞典・古語辞典・漢和辞典を引いて調べる習慣を身につけること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
現代文：水の東西 |
高専国語への導入と基礎力の確認
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| 2週 |
現代文：ネットが崩す公私の境 |
基本的語彙・表現の確認と内容把握
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| 3週 |
現代文：「わらしべ長者」の経済学 |
基本的語彙・表現の確認と内容把握
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| 4週 |
古文：児のそら寝 |
歴史的仮名遣いと古文の基礎
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| 5週 |
古文：絵仏師良秀、孝孫 |
用言の活用に関する基礎知識
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| 6週 |
現代文：羅生門 |
物語の展開の把握・表現と構成の特徴
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| 7週 |
現代文：羅生門 |
登場人物の心理・主人公の自意識の理解
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| 8週 |
漢文：漢文入門 |
漢文訓読の基礎
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| 2ndQ |
| 9週 |
漢文：漁夫之利、矛盾 |
物語の読解・故事成語
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| 10週 |
漢文：狐借虎威、朝三暮四 |
物語の読解・故事成語
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| 11週 |
現代文：ものとことば |
物語の読解・故事成語
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| 12週 |
現代文：ものとことば |
文章構成および文章内容の把握
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| 13週 |
現代文：時間と自由の関係について |
基本的語彙・表現の確認
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| 14週 |
現代文：時間と自由の関係について |
文章構成および文章内容の把握
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| 15週 |
前期のまとめ |
期末試験の返却・解説と前期のまとめ
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
古文：つれづれなる、友とする |
作品の背景・基本的語彙の確認
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| 2週 |
古文：神無月の、ある人 |
基本的語彙・係り結び・助動詞・内容理解
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| 3週 |
古文：奥山に、花は盛りに |
基本的語彙・係り結び・助動詞・内容理解
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| 4週 |
現代文：匂いは、いつも言葉の奥の何かを |
文章の構成および内容の把握
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| 5週 |
現代文：添削の思想 |
基本的語彙・表現の確認
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| 6週 |
現代文：添削の思想 |
文章構成および文章内容の把握
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| 7週 |
漢文：管鮑之交・晏子之御 |
書き下し文と現代語訳
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| 8週 |
漢文：鶏口牛後 |
書き下し文と現代語訳
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| 4thQ |
| 9週 |
現代文：富嶽百景 |
作者と作品の背景・基本的な語彙と表現の確認
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| 10週 |
現代文：富嶽百景 |
物語の展開の把握・表現と構成の特徴
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| 11週 |
現代文：富岳百景 |
物語の展開の把握・表現と構成の特徴
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| 12週 |
古文：芥川・東下り |
作品の背景・基本的語彙の確認
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| 13週 |
古文：筒井筒 |
基本的語彙・助動詞の意味用法
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| 14週 |
古文：あづさ弓 |
基本的語彙・助動詞の意味用法
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| 15週 |
後期のまとめ |
期末試験の返却・解説と後期のまとめ
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 課題等 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 70 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |