数学

①　円の方程式を理解し，その図形への応用について理解する。
②　三角関数の相互関係，三角関数のグラフ，三角関数の加法定理を理解する。
③　指数関数，対数関数を理解し，計算ができる。

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	各授業項目の内容を理解し、応用できる。	各授業項目の内容を理解している。	各授業項目の内容を理解していない。

学習・教育到達度目標 (B) 説明

概要:

・円の方程式と図形への応用を学ぶ。
・不等式によって表される領域について学ぶ。
・三角関数の値・性質・グラフについて学ぶ。
・指数関数と対数関数の性質・グラフを理解し，その応用を学ぶ。
演習を通して理解を深められる授業を行う。

授業の進め方・方法:

定期試験の成績を70%，課題などを30%で総合的に評価し，60点以上を合格とする。

注意点:

予習・復習をかかさない。教科書の練習問題を必ず解き，自力でできなかった問題は解決しておくこと。

アクティブラーニング	ICT 利用	遠隔授業対応	実務経験のある教員による授業

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週
基礎的能力	数学	数学	数学	累乗根の意味を理解し、指数法則を拡張し、計算に利用することができる。	3	前9
				指数関数の性質を理解し、グラフをかくことができる。	3	前10
				指数関数を含む簡単な方程式を解くことができる。	3	前10
				対数の意味を理解し、対数を利用した計算ができる。	3	前11
				対数関数の性質を理解し、グラフをかくことができる。	3	前12
				対数関数を含む簡単な方程式を解くことができる。	3	前12
				角を弧度法で表現することができる。	3	前4
				三角関数の性質を理解し、グラフをかくことができる。	3	前4
				加法定理および加法定理から導出される公式等を使うことができる。	3	前7,前8
				三角関数を含む簡単な方程式を解くことができる。	3	前5
				三角比を理解し、簡単な場合について、三角比を求めることができる。	3	前4
				一般角の三角関数の値を求めることができる。	3	前4
				簡単な場合について、円の方程式を求めることができる。	3	前1
				簡単な場合について、不等式の表す領域を求めたり領域を不等式で表すことができる。	3	前2,前3