英語Ⅰ

科目基礎情報

学校	茨城工業高等専門学校	開講年度	令和02年度 (2020年度)
授業科目	英語Ⅰ
科目番号	0006	科目区分	一般 / 必修
授業形態	講義	単位の種別と単位数	履修単位: 4
開設学科	国際創造工学科　共通1年	対象学年	1
開設期	通年	週時間数	4
教科書/教材	コンパスローズ英和辞典（研究社）、Reading Gym（標準編）（数研出版）、総合英語Evergreen（いいずな書店）、総合英語Evergreen English Grammar 27 Lessons（いいずな書店）、TIME ZONES Book 3 (Cengage)
担当教員	御前 千佳,伊東 賢

到達目標

・初級レベルの説明文や物語の英文を読む、または聞くことを通して内容を理解することができる。
・基礎的な文法事項を理解し、活用または運用することができる。
・英語でコミュニケーションを図るために必要となる基礎的な語彙を理解し、活用または運用することができる。
・既習の文法事項や語彙を用いて、自分自身を含む身の回りのさまざまな事柄を英語で表現することができる。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	基礎的な文法事項や構文を正確に理解し、十分に活用または運用することができる。	基礎的な文法事項や構文をおおむね理解し、活用または運用することができる。	基礎的な文法事項や構文を理解せず、活用または運用することがほとんどできない。
評価項目2	日常でよく使われる基礎的な語彙を正確に理解し、適切に活用または運用することができる。	日常でよく使われる基礎的な語彙をおおむね理解し、活用または運用することができる。	日常でよく使われる基礎的な語彙を理解できず、ほとんど運用できない。
評価項目3	身の回りのさまざまな場面で、自分の意思を英語で正確に表現することができる。	身の回りのさまざまな場面で、自分の意思を英語である程度表現することができる。	身の回りのさまざまな場面で、自分の意思を英語で表現することができない。

学科の到達目標項目との関係

学習・教育到達度目標 (B)

学習・教育到達度目標 (C)

教育方法等

概要:

・英語を媒体として、さまざまな情報や考えを的確に理解し、適切に伝えることを学ぶ。
・基礎的かつ基本的な語彙や文法事項を習得し、それらを用いて自分や身近なことについて英語で積極的に表現する能力を養う。
・英語で「読む」「聞く」「話す」「書く」ための技能（４技能）を向上させるとともに、英語でコミュニケーションを図るために必要な知識を習得する。

授業の進め方・方法:

・教科書や補助教材を用いて基礎的かつ基本的な語彙や文法事項について学習する。
・教科書や補助教材に付属している実践問題に取り組むことで学習内容の定着を確認する。
・教科書の音読、ペア・ワーク、グループワークなどの活動を取り入れ、英語の運用能力を向上させる。

注意点:

・授業中に提示された課題を提出しない場合は、減点や不合格の対象となるので注意すること。
・間違いを恐れず、積極的に英語を使うこと。
・積極的に教員へ質問し、事前学習および復習を自発的に行うこと。
・外国語の習得には、積極的に反復及び復習する努力とそのための時間が必要であることを理解すること。

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	オリエンテーション 授業で使用する持ち物の確認 【Reading Gym】第１回 【27 Lessons】L1 文の種類 【TIME ZONES】Unit 1	１年間の授業の進め方を理解する。 新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		2週	【Reading Gym】第２回 【27 Lessons】L２ 動詞と文型(1) 【TIME ZONES】Unit 1	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		3週	【Reading Gym】第３回 【27 Lessons】L３ 動詞と文型(2) 【TIME ZONES】Unit 1	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		4週	【Reading Gym】第４回 【27 Lessons】L４ 動詞と時制(1) 【TIME ZONES】Unit 2	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		5週	【Reading Gym】第５回 【27 Lessons】L５ 動詞と時制(2) 【TIME ZONES】Unit 2	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		6週	【Reading Gym】第６回 【27 Lessons】L６ 完了形(1) 【TIME ZONES】Unit 2	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		7週	【Reading Gym】第７回 【27 Lessons】L７ 完了形(2) 【TIME ZONES】Unit 3	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		8週	【Reading Gym】第８回 【27 Lessons】L８ 助動詞(1) 【TIME ZONES】Unit 3	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
	2ndQ
		9週	【Reading Gym】第９回 【27 Lessons】L９ 助動詞(2) 【TIME ZONES】Unit 3	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		10週	【Reading Gym】第１０回 【27 Lessons】L１０ 助動詞(3) 【TIME ZONES】Unit 3	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		11週	【Reading Gym】第１１回 【27 Lessons】Plus 助動詞 【TIME ZONES】Unit 4	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		12週	【27 Lessons】FE 時制・完了形 【TIME ZONES】Unit 4	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		13週	【27 Lessons】FE 助動詞 【TIME ZONES】Unit 4	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		14週	【Reading Gym】復習 【27 Lessons】復習 【TIME ZONES】Unit 4	これまでに学習した内容の理解をさらに深める。 新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		15週	期末試験
		16週	試験返却・解答・解説	不正解の箇所の確認及び復習
後期
	3rdQ
		1週	【Reading Gym】第１２回 【27 Lessons】L１１ 態(1) 【TIME ZONES】Unit 5	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		2週	【Reading Gym】第１３回 【27 Lessons】L１２ 態(2) 【TIME ZONES】Unit 5	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		3週	【Reading Gym】第１４回 【27 Lessons】L１３ 不定詞(1) 【TIME ZONES】Unit 5	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		4週	【Reading Gym】第１５回 【27 Lessons】L１４ 不定詞(2) 【TIME ZONES】Unit 6	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		5週	【Reading Gym】第１６回 【27 Lessons】L１５ 不定詞(3) 【TIME ZONES】Unit 6	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		6週	【Reading Gym】第１７回 【27 Lessons】Plus 不定詞 【TIME ZONES】Unit 6	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		7週	中間試験
		8週	【Reading Gym】第１８回 【27 Lessons】L１６ 動名詞(1) 【TIME ZONES】Unit 7	不正解の箇所の確認及び復習 新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
	4thQ
		9週	【Reading Gym】第１９回 【27 Lessons】L１７ 動名詞(2) 【TIME ZONES】Unit 7	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		10週	【Reading Gym】第２０回 【27 Lessons】L１８ 分詞(1) 【TIME ZONES】Unit 7	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		11週	【Reading Gym】第２１回 【27 Lessons】L１９ 分詞(2) 【TIME ZONES】Unit 8	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		12週	【Reading Gym】第２２回 【27 Lessons】Plus 分詞 【TIME ZONES】Unit 8	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		13週	【27 Lessons】FE 準動詞 【TIME ZONES】Unit 8	新出の語彙と文法事項を理解し、４技能の向上を目指す。
		14週	【Reading Gym】復習 【27 Lessons】復習 【TIME ZONES】復習	これまでに学習した内容の理解をさらに深める。
		15週	期末試験
		16週	試験返却・解答・解説	不正解の箇所の確認及び復習

評価割合

	試験	課題等	合計
総合評価割合	70	30	100
基礎的能力	70	30	100
専門的能力	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0