到達目標
１.数や式の計算技術を習得する。
２.方程式や不等式の解法を習得する。
３.命題や証明の概念を理解する。
４.２次関数とそのグラフ、それらの応用などを理解する。
５.分数関数、無理関数とそのグラフ、それらの応用などを理解する。
６.指数関数、対数関数とそのグラフ、それらの応用などを理解する。
７.等差数列、等比数列について理解する。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 文字式の計算（四則演算、展開、因数分解など）に習熟し、他の分野の問題を解く際に活用できる。 | 文字式の計算（四則演算、展開、因数分解など）が正確に出来る。 | 文字式の計算（四則演算、展開、因数分解など）が正確にできない。 |
| 評価項目2 | ２次関数、２次不等式の取り扱いに習熟し、他の分野の問題を解く際に活用できる。分数関数、無理関数を理解し、他の分野の問題を解く際に活用できる。 | ２次関数、２次不等式および分数関数、無理関数の基礎的事項を理解し、関連した問題が解ける。 | いろいろな関数の基礎事項の理解が不十分である。 |
| 評価項目3 | 指数、対数、数列の取り扱いに習熟し、他の分野の問題を解く際に活用できる。 | 指数、対数、数列の基本事項を理解し、関連した問題が解ける。 | 指数、対数、数列の基本事項の理解が不十分である。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
中学校での数学の内容を復習しながら高専の数学全般にわたって必要となる計算技術を習得し、基本的な考え方を理解する。
授業の進め方・方法:
授業は講義と演習形式で行う。 基本事項を講義で解説し、その後演習を通して学生自らが手を動かして考えることで基本事項の理解を確認し、計算力・思考力を養う。
注意点:
予習、復習を行い、出来るだけ多くの問題演習をすること。分からない点は授業中またはオフィスアワーを積極的に活用して質問するなど、自主性をもって臨んでほしい。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
中学数学の復習 |
中学数学の基本事項を確認し、活用できる。
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| 2週 |
整式の計算 |
整式の加法・減法、整式の整理、整式の展開などの計算に習熟する。
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| 3週 |
因数分解
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因数分解の公式を理解し、活用できる。
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| 4週 |
整式の除法、剰余の定理と因数分解
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整式の除法、剰余の定理、因数定理、整式の最大公約数、最小公倍数を理解し、活用できる。
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| 5週 |
実数とその性質、絶対値、平方根 |
実数、絶対値の性質を理解し、活用できる。平方根の計算、有理化などに習熟する。
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| 6週 |
分数式 |
分数式の四則演算、繁分数式の計算ができる。
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| 7週 |
（中間試験） |
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| 8週 |
２次方程式、複素数、判別式 |
２次方程式の解の公式を理解し、活用できる。
複素数の計算ができ、複素平面が理解できる。
判別式をもちいて解の判別ができる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
解と係数の関係、連立方程式 |
判別式、解と係数の関係が理解できる。
解の公式による因数分解、連立方程式の計算ができる。
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| 10週 |
不等式の性質、１次不等式、連立不等式 |
不等式の性質を理解し、１次不等式が解ける。
連立不等式が解ける。
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| 11週 |
絶対値を含む方程式・不等式、恒等式、高次方程式 |
絶対値を含む方程式・不等式が解ける。
恒等式の性質が理解できる。組立除法を活用できる。
高次方程式が解ける。
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| 12週 |
命題と証明、背理法 |
命題、命題の真偽、条件、反例、必要条件と十分条件、同値、対偶命題等の概念を理解する。
背理法について理解する。
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| 13週 |
等式・不等式の証明 |
等式・不等式の証明ができる。
相加平均・相乗平均の関係を理解し、活用できる。
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| 14週 |
関数とグラフ |
関数とグラフの概念を理解する。
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| 15週 |
（期末試験） |
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| 16週 |
総復習 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
グラフの平行移動 |
グラフの平行移動を理解し計算できる。
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| 2週 |
グラフの対称移動、合成関数と逆関数 |
対称移動の概念を理解し計算できる。
合成関数、逆関数の概念を理解する。
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| 3週 |
２次関数とそのグラフ |
２次関数のグラフを理解し、グラフが描ける。
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| 4週 |
２次関数と２次方程式 |
２次関数のグラフと直線の共有点の座標を求めることができる。
２次関数のグラフと直線の位置関係が理解できる。
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| 5週 |
２次不等式、２次関数の最大値・最小値 |
２次関数のグラフと２次不等式の関連を理解し、２次不等式が解ける。
２次関数の最大値・最小値を求めることができる。
与えられた条件から２次関数を決定することができる。
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| 6週 |
無理関数 |
無理関数とそのグラフを理解する。
グラフを利用し無理不等式が解ける。
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| 7週 |
（中間試験） |
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| 8週 |
分数関数、べき関数 |
分数関数とそのグラフを理解する。グラフを利用し分数不等式が解ける。
べき関数、偶関数、奇関数を理解し、そのグラフがかける。
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| 4thQ |
| 9週 |
累乗根、指数の拡張 |
累乗根の性質、指数の拡張を理解し、指数計算に習熟する。
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| 10週 |
指数関数と方程式・不等式 |
指数関数を理解し、そのグラフが描ける。
指数方程式と不等式を解くことができる。
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| 11週 |
対数とその性質、対数関数のグラフ |
対数の計算に習熟する。底の変換公式を活用できる。
対数関数を理解しそのグラフがかける。
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| 12週 |
対数方程式、対数不等式、常用対数 |
対数方程式と不等式が解ける。
常用対数を理解し、応用することができる。
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| 13週 |
等差数列とその和 |
等差数列の一般項を求められる。等差数列の和の公式を活用できる。
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| 14週 |
等比数列とその和 |
等比数列の一般項を求められる。等比数列の和の公式を活用できる。
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| 15週 |
（期末試験） |
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| 16週 |
総復習 |
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評価割合
| 試験 | 課題 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |