到達目標
語彙を増やし、自分の言いたいことを簡単なドイツ語で表現できるようになる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | ドイツ語の中級文法が十分理解できる。 | ドイツ語の中級文法がだいぶ理解できる。 | ドイツ語の中級文法がほとんど理解できない。 |
| 評価項目2 | ドイツ語の中級的な会話が十分できる。 | ドイツ語の中級的な会話が十分だいぶできる。 | ドイツ語の中級的な会話がほとんどできない。 |
| 評価項目3 | ドイツ語についての理解がかなり深まった。 | ドイツ語についての理解が少し深まった。 | ドイツ語についての理解がまったく深まらなかった。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 (B)
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学習・教育到達度目標 (C)
説明
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教育方法等
概要:
4年次に学習した基本的な文法を踏まえ、中級レベルの文法を学習します。少し長い文章読解や、リスニング、会話練習を取り入れ、ドイツ語を使った活動を行います。
授業の進め方・方法:
ドイツ語の中級文法と中級的な会話を学習する。
注意点:
新たな言語を学ぶことは大変ですが、言語的思考力を豊かにします。言語学習を通し、ドイツ語圏の社会にも視野を広げる機会として下さい。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
オリエンテーション・復習 |
これまで習った文法事項
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| 2週 |
第７課① |
趣味について話す
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| 3週 |
第７課② |
不規則動詞の現在人称変化
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| 4週 |
第７課③ |
曜日表現
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| 5週 |
第７課④ |
余暇の活動について話す
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| 6週 |
第８課① |
身につける物
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| 7週 |
中間試験 |
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| 8週 |
第８課② |
所有冠詞と人称代名詞（3格）
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| 2ndQ |
| 9週 |
第８課③ |
数詞（101～）
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| 10週 |
第８課④ |
長文・会話文読解
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| 11週 |
第９課① |
予定・規則・願望などについて話す
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| 12週 |
第９課② |
話法の助動詞
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| 13週 |
第９課③ |
未来形
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| 14週 |
第９課④ |
ホテルの受付
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
前期の復習 |
復習
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
第10課① |
時・場所を表す前置詞
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| 2週 |
第10課② |
道案内
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| 3週 |
第10課③ |
交通手段
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| 4週 |
第10課④ |
3格・4格支配の前置詞
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| 5週 |
第11課① |
時間表現
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| 6週 |
中間試験 |
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| 7週 |
第11課② |
1日の行動について話す
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| 8週 |
第11課③ |
分離動詞
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| 4thQ |
| 9週 |
第11課④ |
会話練習
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| 10週 |
第12課① |
現在完了形
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| 11週 |
第12課② |
過去の出来事を話す
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| 12週 |
第12課③ |
旅行・週末・四季・月名・天候
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| 13週 |
第12課④ |
会話練習
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| 14週 |
試験前文法確認 |
練習問題・文法復習
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
総復習 |
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評価割合
| 試験 | 課題・小テスト | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 80 | 20 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 |