到達目標
1. プログラムミングの仕組みを理解する。
2. プログラムを記述するための基本要素を理解する。
3. ソースコードからプログラムの動作を理解する。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目１ | プログラムミングの仕組みを理解して応用できる。 | プログラムミングの仕組みを理解できる。 | プログラムミングの仕組みの理解が不十分である。 |
| 評価項目２ | プログラムを記述するための基本要素を理解して応用できる。 | プログラムを記述するための基本要素を理解できる。 | プログラムを記述するための基本要素の理解が不十分である。 |
| 評価項目３ | 公開ソースコードからプログラムの動作を理解して応用できる。 | 公開ソースコードからプログラムの動作を理解できる。 | 公開ソースコードからプログラムの動作の理解が不十分である。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
一般的なプログラミングの概要を紹介して、プログラムを記述するための基本要素を解説しながら、プログラムの動作解析と演習を組み合せることで、プログラムするために必要なアルゴリズムを学ぶ。最終的には総合的なプログラム作成課題に取り組むことで、プログラム言語の違いに影響されにくいプログラミング手法について理解する。
授業の進め方・方法:
基本的には９号館２階のコンピュータ演習室を利用する。前半は、各自のコンピュータでプログラムが動作する環境を整えて、解説の後に演習をする形式を繰り返す。後半は、与えられた課題を各自のコンピュータで演習する。最終的には各自でテーマを自由に設定して、総合的な課題に取り組む。成績の評価はレポート課題の活用による学習評価で行い、合計の成績が60点以上の者を合格とする。
注意点:
プログラミングのためのアルゴリズムを学習する。アルゴリズムを自ら生み出すことは素晴らしいことですが、多くのソースプログラムを解析して、それらの動作を理解することも上達の第一歩です。プログラミングではたくさんの演習を行い、エラーを出しながらそれらを自分の手で修正していく過程を大切にして、一人ひとりが演習に主体的に取り組むことが望ましい。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
プログラムの概要 |
プログラムの動作とその仕組みの概要を理解する。
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| 2週 |
プログラム開発環境 |
プログラム開発環境について理解する。
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| 3週 |
定数と変数と演習 |
定数と変数を理解する。
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| 4週 |
データ型と演習 |
整数型、実数型、文字型などのデータ型を理解する。
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| 5週 |
代入と演算と式と演習 |
演算子の種類と優先順位を理解する。
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| 6週 |
算術演算および比較演算と演習 |
算術演算および比較演算のプログラムを作成を理解する。
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| 7週 |
データ入力と結果出力と演習 |
データを入力し、結果を出力するプログラムを理解する。
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| 8週 |
条件判断と演習 |
条件判断プログラムを理解する。
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| 2ndQ |
| 9週 |
繰り返し処理と演習 |
繰り返し処理プログラムを理解する。
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| 10週 |
プログラムの動作と解析演習
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第1～10週の内容を利用してプログラムの動作解析を理解する。
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| 11週 |
総合プログラミング演習（１） |
演習を通して第1～10週の内容を深く理解する。
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| 12週 |
総合プログラミング演習（２） |
演習を通して第1～10週の内容を深く理解する。
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| 13週 |
総合プログラミング演習（３） |
演習を通して第1～10週の内容を深く理解する。
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| 14週 |
総合プログラミング演習（４） |
演習を通して第1～10週の内容を深く理解する。
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| 15週 |
（期末試験） |
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| 16週 |
復習 |
学んだ内容を総合的に理解する
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評価割合
| 定期試験 | 課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 100 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 40 | 40 |
| 専門的能力 | 0 | 50 | 50 |
| 分野横断的能力 | 0 | 10 | 10 |