人間と世界Ⅲ

科目基礎情報

学校	茨城工業高等専門学校	開講年度	令和05年度 (2023年度)
授業科目	人間と世界Ⅲ
科目番号	0116	科目区分	一般 / 選択
授業形態	講義	単位の種別と単位数	学修単位II: 2
開設学科	国際創造工学科　機械・制御系(制御コース)	対象学年	5
開設期	通年	週時間数	前期:1 後期:1
教科書/教材	ギース『中世ヨーロッパの農村の生活』『中世ヨーロッパの都市の生活』(講談社学術文庫)
担当教員	箱山 健一

到達目標

文献を精密に読んで要点を発表することは、専門分野の違いを越えて、重要な能力です。この授業では、ギース『中世ヨーロッパの農村の生活』『中世ヨーロッパの都市の生活』を輪読することを通じて、文献の要約と発表の能力を養います。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
文献の要約と発表	テキストの内容を的確に要約して発表できる。	テキストの内容を要約して発表できる。	テキストの内容を要約できない。

学科の到達目標項目との関係

学習・教育到達度目標 (B) （専門工学と人文・社会科学の知識・技術を総合的に活用し，自らが立てた課題を解決できる能力）

教育方法等

概要:

ギース『中世ヨーロッパの農村の生活』『中世ヨーロッパの都市の生活』を輪読する。

授業の進め方・方法:

成績の評価は、発表の評価と定期試験の成績で行い、平均の成績が60点以上の者を合格とする。発表はチーム対戦方式で行ない、投票によって優劣を決める。負けチームの学生は連帯責任とし、成績から所定の点数を差し引く。

注意点:

中間試験は行なわない。

授業の属性・履修上の区分

アクティブラーニング

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	ガイダンス
		2週	ギース『中世ヨーロッパの農村の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		3週	ギース『中世ヨーロッパの農村の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		4週	ギース『中世ヨーロッパの農村の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		5週	ギース『中世ヨーロッパの農村の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		6週	ギース『中世ヨーロッパの農村の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		7週	ギース『中世ヨーロッパの農村の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		8週	ギース『中世ヨーロッパの農村の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
	2ndQ
		9週	ギース『中世ヨーロッパの農村の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		10週	ギース『中世ヨーロッパの農村の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		11週	ギース『中世ヨーロッパの農村の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		12週	ギース『中世ヨーロッパの農村の生活』を輪読する。	当当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		13週	ギース『中世ヨーロッパの農村の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		14週	ギース『中世ヨーロッパの農村の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		15週	期末試験	テキスト内容の全体的な理解を確認する。
		16週	答案の返却と解説
後期
	3rdQ
		1週	ギース『中世ヨーロッパの都市の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		2週	ギース『中世ヨーロッパの都市の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		3週	ギース『中世ヨーロッパの都市の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		4週	ギース『中世ヨーロッパの都市の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		5週	ギース『中世ヨーロッパの都市の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		6週	ギース『中世ヨーロッパの都市の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		7週	ギース『中世ヨーロッパの都市の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		8週	ギース『中世ヨーロッパの都市の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
	4thQ
		9週	ギース『中世ヨーロッパの都市の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		10週	ギース『中世ヨーロッパの都市の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		11週	ギース『中世ヨーロッパの都市の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		12週	ギース『中世ヨーロッパの都市の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		13週	ギース『中世ヨーロッパの都市の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		14週	ギース『中世ヨーロッパの都市の生活』を輪読する。	当直チームはテキストの担当箇所を的確に発表することでプリゼンテーション能力とチーム運営能力を習得し、当直チーム以外の者は発表内容を評価する能力を養成する。
		15週	期末試験	テキスト内容の全体的な理解を確認する。
		16週	答案の返却と解説

評価割合

	試験	相互評価	合計
総合評価割合	50	50	100
基礎的能力	50	50	100
専門的能力	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0