| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 実験装置・器具・情報機器等を利用して目的を達成する手法を十分に理解し、習得することができる。 | 実験装置・器具・情報機器等を利用して目的を達成する手法を理解することができる。 | 実験装置・器具・情報機器等を利用して目的を達成する手法を理解することができない。 |
| 評価項目2 | 実験・演習を通じて工学の基礎に係わる知識を理解し、説明することができる。 | 実験・演習を通じて工学の基礎に係わる知識を理解することができる。 | 実験・演習を通じて工学の基礎に係わる知識を理解することができない。 |
| 評価項目3 | 実験から得られたデータや演習内容について工学的に考察し説明・説得できる。 | 実験から得られたデータや演習内容について工学的に考察することができる。 | 実験から得られたデータや演習内容について工学的に考察することができない。 |
| 評価項目4 | コンピュータを用い情報を収集し、データを分析することができる。 | コンピュータを用いデータを分析することができる。 | コンピュータを用いデータを分析することができない。 |
| 評価項目5 | 与えられた制約の下で、自主的に問題解決に取り組むことができる。 | 与えられた制約の下で、問題解決に取り組むことができる。 | 与えられた制約の下で、問題解決に取り組むことができない。 |
| 評価項目6 | 自らの考えを論理的に記述し、定められた期限内に報告書を提出することができる。 | 定められた期限内に報告書を提出することができる。 | 定められた期限内に報告書を提出することができない。 |
| 評価項目7 | 十分な討議やコミュニケーションを行うことができる。 | 簡単な討議やコミュニケーションを行うことができる。 | 簡単な討議やコミュニケーションを行うことができない。 |