到達目標
１．アルゴリズム作成からプログラミングまで、基本的なC言語のプログラム設計について理解する。
２．連立１次方程式の基本解法ができるようになる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 基本的なC言語のプログラム設計を理解し、アルゴリズム作成からプログラミングまでできる。 | 基本的なC言語のプログラム設計を理解している。 | 基本的なC言語のプログラム設計を理解していない。 |
| 評価項目2 | 連立１次方程式の基本解法を理解し、プログラミングできる。 | 連立１次方程式の基本解法を理解している。 | 連立１次方程式の基本解法を理解していない。 |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 (A)(イ)
説明
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学習・教育到達度目標 (B)(ロ)
説明
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教育方法等
概要:
C言語によるプログラミング演習を行う。連立１次方程式の基本解法（直接法、反復法）について、アルゴリズム作成からプログラム作成までを行う。
授業の進め方・方法:
教科書は使用せず、随時プリントを配布して授業を進めます。
注意点:
本講義はプログラミング演習が主体です。経験を重ねることはもちろん、自由な発想力が大切です。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
C言語について（１） |
文法等の復習
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| 2週 |
C言語について（２） |
文法等の復習
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| 3週 |
C言語について（３） |
文法等の復習
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| 4週 |
連立１次方程式（１） |
直接法（ガウス・ジョルダン法）
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| 5週 |
連立１次方程式（２） |
直接法（ガウス・ジョルダン法）
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| 6週 |
連立１次方程式（３） |
直接法（ガウス・ジョルダン法）
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| 7週 |
連立１次方程式（４） |
直接法（ガウスの消去法）
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| 8週 |
連立１次方程式（５） |
直接法（ガウスの消去法）
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| 4thQ |
| 9週 |
連立１次方程式（６） |
直接法（ガウスの消去法）
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| 10週 |
連立１次方程式（７） |
反復法（ガウス・ザイデル法）
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| 11週 |
連立１次方程式（８） |
反復法（ガウス・ザイデル法）
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| 12週 |
連立１次方程式（９） |
反復法（ガウス・ザイデル法）
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| 13週 |
連立１次方程式（１０） |
反復法（SOR法）
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| 14週 |
連立１次方程式（１１） |
反復法（SOR法）
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| 15週 |
期末試験 |
期末試験を実施しない。
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| 16週 |
総復習 |
後期の内容を復習する。
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評価割合
| | | | | | 課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |