電気電子システム工学実験

科目基礎情報

学校	茨城工業高等専門学校	開講年度	平成31年度 (2019年度)
授業科目	電気電子システム工学実験
科目番号	0098	科目区分	専門 / 必修
授業形態	実験	単位の種別と単位数	履修単位: 2
開設学科	電気電子システム工学科(2016年度以前入学生)	対象学年	5
開設期	前期	週時間数	4
教科書/教材	教科書：プリント使用
担当教員	田辺 隆也,皆藤 新一,若松 孝,成 慶珉,丸山 智章,三宅 晶子

到達目標

1.実験装置・器具・情報機器等を利用して目的を達成する手法を理解・習得する。
2.実験・演習を通じて工学の基礎に係わる知識を理解する。
3.実験から得られたデータや演習内容について工学的に考察し説明・説得できる。
4.コンピュータを用い情報を収集したりデータを分析したりすることができる。
5.自らの考えを論理的に記述し、定められた期限内に報告書を提出することができる。
6.討議やコミュニケーションすることができる。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
実験装置・器具・情報機器等を利用して目的を達成する手法を理解・習得する。	実験装置・器具・情報機器等を利用して十分な準備の下で目的を達成した	実験装置・器具・情報機器等を利用して実験を遂行できた	実験を遂行できない
実験・演習を通じて工学の基礎に係わる知識を理解する。	実験等を通じて各テーマの目的や内容を理解した	実験等を通じて各テーマの実験内容について理解した	実験の目的や内容を理解できない
験から得られたデータや演習内容について工学的に考察し、説明・説得できる。	実験から得られたデータや演習内容について工学的に考察し、説明・説得できる	実験から得られたデータや演習内容について理解し、論理的に説明できる。	実験から得られたデータや演習内容について理解できない。
コンピュータを用い情報を収集したりデータを分析したりすることができる。	コンピュータを用い情報を収集したりデータを分析したりすることで実験等に十分役立てることができる	コンピュータを用い情報を収集したりデータを分析したりすることができる	コンピュータを用い情報を収集したりデータを分析したりすることができない
自らの考えを論理的に記述し、定められた期限内に報告書を提出することができる。	期限内に自らの考えを論理的に記述し、考察を加えた報告書を提出できる	期限内に自らの考えを論理的に記述した報告書を提出できる	期限内に報告書を提出できない
討議やコミュニケーションすることができる。	実験・演習を通じて積極的に討議やコミュニケーションが取れる	実験・演習を通じて討議やコミュニケーションが取れる	実験・演習を通じて討議やコミュニケーションが取れない

学科の到達目標項目との関係

学習・教育到達度目標 (A)(イ)

学習・教育到達度目標 (B)(ニ)

学習・教育到達度目標 (B)(ロ)

学習・教育到達度目標 (F)(チ)

教育方法等

概要:

電気と磁気、電気回路、電子工学、電子回路およびコンピュータなどに関連した電気工学の基礎的事項について、実験・実習によって体験することにより理解を深める。通信システム企業の開発部門で勤務経験のある教員が、その経験を生かして、装置の開発および製品検査の基本となる高電圧の取り扱いについて、高電圧実験を行わせることで指導する（田辺）。

授業の進め方・方法:

実験は１テーマを複数人の班編成で、ローテーション方式で行う。
レポートの提出期限は、原則として各テーマの実験が終了した次回実験日とする。

注意点:

提出すべきレポートのうち１通でも未提出のものがある場合には、レポートの評価を０点とし不合格とする。なお、定められた期限内にレポートが提出されなかった場合はレポートの評価を減点する。
　また、未提出のレポートが各期で２テーマ以内であれば再実験を行うことができる。なお、１テーマでも再実験を行った場合の年間の総合評価は６０点とする。

実験説明も必ず出席して実験の内容を事前に良く把握しておくこと。
装置の組み立て、測定、記録等の役割を固定してしまわないで各人がいろいろな経験を積むこと。
本教科は、卒業後、電気主任技術者の免状交付申請を行うために開設されている科目である。

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	ガイダンス（２週）	実験スケジュールや実験の概要について理解する。
		2週
		3週	サッカーロボットのプログラム制御（２週）	各種センサを用いたサッカーロボットの制御プログラムを設計することにより、マイコンを用いた電子制御を理解する。
		4週
		5週	マイクロ波基礎実験（２週）	反射型クライストロンの発振特性を調べ、その基本特性を理解する。また定在波測定法によってインピーダンスを測定し、導波管について理解する。
		6週
		7週	インバータと誘導機の駆動（２週）	電力変換器であるインバ－タの構成と動作を学ぶ。また、インバータ駆動による誘導電動機の速度制御を学ぶ。
		8週
	2ndQ
		9週	高電圧実験（２週）	高電圧の放電現象に対する理解を深め、高電圧を学問的･技術的に習得する。
		10週
		11週	アクティブフィルタの設計、製作　 （２週）	演算増幅器を使用したRCアクティブフィルタの設計製作をし，その特性を理解する。
		12週
		13週	電子材料の電気的特性評価　 （２週）	材料の電気的特性を測定して、評価技術を習得する。
		14週
		15週	工学実験のまとめ
		16週

評価割合

	実験への取り組み	レポート	合計
総合評価割合	50	50	100
基礎的能力	0	0	0
専門的能力	50	50	100
分野横断的能力	0	0	0