工作実習（3年）

科目基礎情報

学校	小山工業高等専門学校	開講年度	2017
授業科目	工作実習（3年）
科目番号	0015	科目区分	専門 / 必修
授業形態	実習	単位の種別と単位数	履修単位: 3
開設学科	機械工学科	対象学年	3
開設期	通年	週時間数	3
教科書/教材	自作テキスト
担当教員	伊澤 悟,今泉 文伸

到達目標

１．コンピュータ制御の工作機械による機械加工を習得できる．
２． 研削作業の基礎を習得できる．
３． 溶接作業の基礎を習得できる．
４．フライス盤加工の基礎を習得できる．
５．計測機器を用いた精密計測の基礎を習得できる．

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	コンピュータ制御の工作機械による機械加工について明確に説明でき，これに関する演習問題を正確に解くことができる．	コンピュータ制御の工作機械による機械加工について説明でき，これに関する演習問題を解くことができる．	コンピュータ制御の工作機械による機械加工について説明できず，これに関する演習問題を解くことができない．
評価項目2	研削作業について明確に説明でき，これに関する演習問題を正確に解くことができる．	研削作業について説明でき，これに関する演習問題を解くことができる．	研削作業について説明できず，これに関する演習問題を解くことができない．
評価項目3	溶接作業について明確に説明でき，これに関する演習問題を正確に解くことができる．	溶接作業について説明でき，これに関する演習問題を解くことができる．	溶接作業について説明できず，これに関する演習問題を解くことができない．
評価項目4	フライス盤加工について明確に説明でき，これに関する演習問題を正確に解くことができる．	フライス盤加工について説明でき，これに関する演習問題を解くことができる．	フライス盤加工について説明できず，これに関する演習問題を解くことができない．
評価項目5	計測機器を用いた精密計測について明確に説明でき，これに関する演習問題を正確に解くことができる．	計測機器を用いた精密計測について説明でき，これに関する演習問題を解くことができる．	計測機器を用いた精密計測について説明できず，これに関する演習問題を解くことができない．

学科の到達目標項目との関係

学習・教育到達度目標 ② （豊かな感性と創造力の育成）

教育方法等

概要:

応用的な要素を持つ工作実習について、５テーマの内容を班編成によって学ぶ．
講義は自作プリントを用いて行う．

授業の進め方・方法:

実習内容に応じてレポート課題を課して，提出を求める．

注意点:

定められた実習服安全靴を着用し，ものづくりセンターの安全指導に従うこと．

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	ＣＮＣ旋盤	CNC旋盤加工について理解する
		2週	ＣＮＣ旋盤	CNC旋盤加工について理解する
		3週	ＣＮＣ旋盤	CNC旋盤加工について理解する
		4週	ＣＮＣ旋盤	CNC旋盤加工について理解する
		5週	ＣＮＣ旋盤	CNC旋盤加工について理解する
		6週	研削実習	研削加工について理解する
		7週	研削実習	研削加工について理解する
		8週	工場見学	工場における実習を理解する
	2ndQ
		9週	研削実習	研削加工について理解する
		10週	研削実習	研削加工について理解する
		11週	研削実習	研削加工について理解する
		12週	溶接実習	溶接加工について理解する
		13週	溶接実習	溶接加工について理解する
		14週	溶接実習	溶接加工について理解する
		15週	溶接実習	溶接加工について理解する
		16週
後期
	3rdQ
		1週	溶接実習	溶接加工について理解する
		2週	フライス盤	フライス加工について理解する
		3週	フライス盤	フライス加工について理解する
		4週	フライス盤	フライス加工について理解する
		5週	フライス盤	フライス加工について理解する
		6週	フライス盤	フライス加工について理解する
		7週	計測実習	精密計測について理解する
		8週	レポート作成	これまでの範囲を理解する
	4thQ
		9週	計測実習	精密計測について理解する
		10週	計測実習	精密計測について理解する
		11週	計測実習	精密計測について理解する
		12週	計測実習	精密計測について理解する
		13週	レポート作成	これまでの範囲を理解する
		14週	レポート作成	これまでの範囲を理解する
		15週	レポート作成	これまでの範囲を理解する
		16週

評価割合

	試験	発表	相互評価	態度	ポートフォリオ	その他	合計
総合評価割合	0	0	0	0	0	100	100
基礎的能力	0	0	0	0	0	0	0
専門的能力	0	0	0	0	0	100	100
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0