到達目標
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 現代経済の特徴が理解し、その概略について説明でき且つ問題の抽出ができる。る | 現代経済の特徴が理解し、その概略について説明できる | 現代経済の特徴が理解し、その概略について説明できない |
| 評価項目2 | | | |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
現代経済社会の意義を認識できるよう、典型的な経済原論（経済学入門）の授業展開である。時間の関係からミクロ経済学の概要が中心となる。
授業の進め方・方法:
口述中心であるが、経済トピックをできるだけ取り上げ、授業中でディバートができるようにした。
注意点:
ディベートを活発化するため日々の社会事象・出来事に問題意識をもって見分してもらいたい。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
経済社会の発展 |
左記内容を理解する
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| 2週 |
資本主義経済 |
左記内容を理解する
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| 3週 |
社会主義経済 |
左記内容を理解する
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| 4週 |
国民所得と経済成長 |
左記内容を理解する
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| 5週 |
市場機構 |
左記内容を理解する
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| 6週 |
消費者の行動（１） |
左記内容を理解する
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| 7週 |
消費者の行動（２） |
左記内容を理解する
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| 8週 |
予算の制約 |
左記内容を理解する
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| 2ndQ |
| 9週 |
効用と無差別曲線（１） |
左記内容を理解する
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| 10週 |
効用と無差別曲線（２） |
左記内容を理解する
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| 11週 |
企業の行動（１） |
左記内容を理解する
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| 12週 |
企業の行動（２） |
左記内容を理解する
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| 13週 |
企業の生産技術 |
左記内容を理解する
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| 14週 |
生産要素投入量の決定 |
左記内容を理解する
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| 15週 |
企業の費用構造 |
左記内容を理解する
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| 16週 |
定期試験 |
左記内容を理解する
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 | 100 |
| 基礎的能力 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |