創造工学実験Ⅲ

科目基礎情報

学校	小山工業高等専門学校	開講年度	2017
授業科目	創造工学実験Ⅲ
科目番号	0016	科目区分	専門 / 必修
授業形態	実験・実習	単位の種別と単位数	履修単位: 2
開設学科	電気電子創造工学科	対象学年	3
開設期	前期	週時間数	4
教科書/教材
担当教員	小林 康浩,田中 昭雄,山田 靖幸,久保 和良,鹿野 文久,大島 心平

到達目標

１．「ダイオード静特性」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。
２．「PSPICEシミュレーション」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。
３．「トランジスタ増幅回路」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。
４．「熱電素子温度特性」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。
５．「オペアンプ」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。
６．「電力の測定」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。
７．「シーケンス制御」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。
８．「スイッチングコンバーター」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。
９．「センサと電子回路基礎実験」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。
１０．「制御工学基礎実験」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。
１１．「電気抵抗の測定」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。
１２．「パソコン組立」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	「ダイオード静特性」に関する実験実施、結果報告、課題考察が正確にできる。	「ダイオード静特性」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。	「ダイオード静特性」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができない。
評価項目2	「PSPICEシミュレーション」に関する実験実施、結果報告、課題考察が正確にできる。	「PSPICEシミュレーション」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。	「PSPICEシミュレーション」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができない。
評価項目3	「トランジスタ増幅回路」に関する実験実施、結果報告、課題考察が正確にできる。	「トランジスタ増幅回路」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。	「トランジスタ増幅回路」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができない。
評価項目4	「熱電素子温度特性」に関する実験実施、結果報告、課題考察が正確にできる。	「熱電素子温度特性」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。	「熱電素子温度特性」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができない。
評価項目5	「オペアンプ」に関する実験実施、結果報告、課題考察が正確にできる。	「オペアンプ」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。	「オペアンプ」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができない。
評価項目6	「電力の測定」に関する実験実施、結果報告、課題考察が正確にできる。	「電力の測定」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。	「電力の測定」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができない。
評価項目7	「シーケンス制御」に関する実験実施、結果報告、課題考察が正確にできる。	「シーケンス制御」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。	「シーケンス制御」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができない。
評価項目8	「スイッチングコンバーター」に関する実験実施、結果報告、課題考察が正確にできる。	「スイッチングコンバーター」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。	「スイッチングコンバーター」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができない。
評価項目9	「センサと電子回路基礎実験」に関する実験実施、結果報告、課題考察が正確にできる。	「センサと電子回路基礎実験」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。	「センサと電子回路基礎実験」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができない。
評価項目10	「制御工学基礎実験」に関する実験実施、結果報告、課題考察が正確にできる。	「制御工学基礎実験」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。	「制御工学基礎実験」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができない。
評価項目11	「電気抵抗の測定」に関する実験実施、結果報告、課題考察が正確にできる。	「電気抵抗の測定」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。	「電気抵抗の測定」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができない。
評価項目12	「パソコン組立」に関する実験実施、結果報告、課題考察が正確にできる。	「パソコン組立」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができる。	「パソコン組立」に関する実験実施、結果報告、課題考察ができない。

学科の到達目標項目との関係

学習・教育到達度目標 ② （豊かな感性と創造力の育成）

教育方法等

概要:

電気回路・電子回路に基礎部分に関する知識を実験を通して習得する。
各実験テーマは専用プリントにより行う。

授業の進め方・方法:

１.各テーマの実験を行う前に十分な予習をしておくことが求められる。
２.実験時間内に与えられたテーマを全て実験し、結果を指導教員に口頭で報告する。
３.報告された結果に応じて指導教員より個々に質問や考察テーマが与えられる。
４.次回の実験までに報告書を作成し、指導教員に提出する。

注意点:

欠席等により実験に参加できなかった場合は後日、各個人で実験する。
理解困難な点は随時学習相談に応じる。電子メールでも受け付ける。

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	ガイダンス	実験の位置づけを理解する レポートの作成方法について理解する
		2週	実験１回目	実験１回目のテーマについて目的・原理・実験結果について理解する
		3週	実験２回目	実験２回目のテーマについて目的・原理・実験結果について理解する
		4週	実験３回目	実験３回目のテーマについて目的・原理・実験結果について理解する
		5週	実験４回目	実験４回目のテーマについて目的・原理・実験結果について理解する
		6週	実験５回目	実験５回目のテーマについて目的・原理・実験結果について理解する
		7週	実験６回目	実験６回目のテーマについて目的・原理・実験結果について理解する
		8週	実験７回目	実験７回目のテーマについて目的・原理・実験結果について理解する
	2ndQ
		9週	実験８回目	実験８回目のテーマについて目的・原理・実験結果について理解する
		10週	実験９回目	実験９回目のテーマについて目的・原理・実験結果について理解する
		11週	実験１０回目	実験１０回目のテーマについて目的・原理・実験結果について理解する
		12週	実験１１回目	実験１１回目のテーマについて目的・原理・実験結果について理解する
		13週	実験１２回目	実験１２回目のテーマについて目的・原理・実験結果について理解する
		14週	レポート指導	レポート作成の具体的な作成方法について理解する
		15週	レポート指導	レポート作成の具体的な作成方法について理解する
		16週

モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週
専門的能力	分野別の工学実験・実習能力	電気・電子系分野【実験・実習能力】	電気・電子系【実験実習】	電圧・電流・電力などの電気諸量の測定が実践できる。	2
				抵抗・インピーダンスの測定が実践できる。	2
				オシロスコープを用いて実際の波形観測が実施できる。	2
				電気・電子系の実験を安全に行うための基本知識を習得する。	2
				直流回路論における諸定理について実験を通して理解する。	2
				交流回路論における諸現象について実験を通して理解する。	2
				過渡現象について実験を通して理解する。	2
				半導体素子の電気的特性の測定法を習得し、実験を通して理解する。	2
				増幅回路等(トランジスタ、オペアンプ)の動作に関する実験結果を考察できる。	2

評価割合

	試験	発表	相互評価	態度	ポートフォリオ	その他	合計
総合評価割合	0	10	0	10	0	80	100
基礎的能力	0	0	0	0	0	0	0
専門的能力	0	10	0	10	0	80	100
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0