到達目標
1．ダイオード接続を理解し，基本的な設計に応用できる。
2．トランジスタ接続を理解し，基本的な設計に応用できる。
3．オペアンプ回路を理解し，基本的な設計に応用できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | ダイオード接続の特徴が明確に説明でき、基本的回路を理解しながら設計できる。 | ダイオード接続の特徴が説明でき、基本的回路が設計できる。 | ダイオード接続の特徴が説明できない。基本的回路が設計できない。 |
| 評価項目2 | トランジスタ接続の特徴が明確に説明でき、基本的回路を理解しながら設計できる。 | トランジスタ接続の特徴が説明でき、基本的回路が設計できる。 | トランジスタ接続の特徴が説明できない。基本的回路が設計できない。 |
| 評価項目3 | オペアンプ接続の特徴が明確に説明でき、基本的回路を理解しながら設計できる。 | オペアンプ接続の特徴が説明でき、基本的回路が設計できる。 | オペアンプ接続の特徴が説明できない。基本的回路が設計できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
電子回路の設計ができるための基本を身につける。具体的にはダイオード，トランジスタ，オペアンプの基本回路を学び，設計へ応用可能な理解をする。
授業の進め方・方法:
1．授業方法は講義と演習を組み合わせて行う。
2．授業内容に応じて演習問題を課題として出し、回答の提出を求める。
注意点:
（講義の概要）自分で考えることを重視します。この授業ではちょっとした知識を学んで，素子を組み合わせて回路設計を自力で行なえる，発展的能力を養います。そのため，自力で問題解決することが評価されます。授業内容は理解度を見ながら入れ替えたり増減したりします。シラバス通りには進みません。これは，皆さんの理解と能力に対応して，授業内容を組み立て，組み直しているためです。社会で活躍できる基礎的設計力を養います。
（授業の前提）指定された自分の教科書を用意している前提で講義します。学習者は60点狙いではなく，100点狙いの意識の高い人を想定します。
（評価）最終評価は試験の素点のみから行います。レポートや出席状況は，評価点に加味しません。
（報告書の提出）レポート課題の提出や，宿題の実施が要求されます。これらは受講者の力をつけるためであり，力をつけた学生は試験でよい点を取ります。たまに，レポートの提出で点数を加味してくださいと言われますが，それは順番が違います。なお，再試験，再評価等は授業への参加が前提なので，レポートの提出状況や出席状況が良ければ実施可能です。
（教科書の扱い）指定教科書は自分専用のものを用意してください。講師の判断で，自分の教科書を試験持ち込み許可することがあります。その時は，自分の教科書であることを示すために，指示に従った記名をしていただきます。用意する教科書のバージョンが適切である必要があります。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
素子と接続，動作点，隠れている部分，図面の引き方 |
線型素子，動作点と組み合わせの技術を学ぶ。
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| 2週 |
ダイオードの接続１（クリップとクランプなど） |
ダイオードと抵抗，コンデンサーとの組み合わせによる波形成形を学ぶ。
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| 3週 |
ダイオードの接続２（LEDとツェナーダイオードなど） |
特殊なダイオードの使い方と設計法の基礎を学ぶ。
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| 4週 |
ダイオードの接続３（整流回路など） |
半波整流，全波整流，ブリッジ整流，2倍電圧回路，コッククロフトウォルトンの回路などを学び，設計を理解する。
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| 5週 |
ダイオードの接続４（論理回路と最大値検出ほか） |
最大値，最小値選択回路，検出回路，それらの論理演算への応用を学ぶ。
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| 6週 |
トランジスタの接続１（エミッタ接地とバイアスなど） |
エミッタ接地，自己バイアス，カスコード接続，エミッタフォロワなどを学び，設計を理解する。
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| 7週 |
トランジスタの接続２（カレントミラーと定電圧回路） |
カレントミラー，定電圧回路と電流源，電圧源の構成を学ぶ。
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| 8週 |
トランジスタの接続３（ダーリントンとプッシュプル） |
ダーリントン接続，3段ダーリントン接続，プッシュプルなどの，高増幅率の組み立て方，高電力増幅の仕組みを学ぶ。
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| 4thQ |
| 9週 |
トランジスタの接続４（パラレルと駆動回路ほか） |
パラレル接続，シリーズ接続，外部回路駆動などを学ぶ。
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| 10週 |
オペアンプ１（ネガティブフィードバックと非反転増幅） |
ネガティブフィードバックの理解と，その応用としてのオペアンプ非反転増幅器を学ぶ。
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| 11週 |
オペアンプ２（反転増幅，フォロア，加算器，減算器） |
反転増幅器，反転加算器，減算器，ボルテージフォロア，積分回路などの設計を学ぶ。
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| 12週 |
オペアンプ３（差動増幅器，計装増幅器，CMRR） |
差動アンプ，差動信号伝送の意義，計装アンプ，CMRRなどを学ぶ。
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| 13週 |
オペアンプ４（理想増幅器と実際のオペアンプ） |
理想的なオペアンプに対して，実際のオペアンプで考慮すべき点を学ぶ。
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| 14週 |
応用１（オペアンプの内部回路の解析） |
バーポーラトランジスタ回路設計のお手本と言われるμA741内部回路を解析して，部品の組み合わせを学ぶ。。
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| 15週 |
応用２（論理回路，DTL，TTLの内部回路） |
論理回路部品，特にTTLの内部回路を解析して，部品の組み合わせと機能を学ぶ。。
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| 16週 |
期末試験 |
（評価）
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 電気・電子系分野 | 電子回路 | ダイオードの特徴を説明できる。 | 3 | 後3 |
| バイポーラトランジスタの特徴と等価回路を説明できる。 | 2 | |
| 利得、周波数帯域、入力・出力インピーダンス等の増幅回路の基礎事項を説明できる。 | 2 | |
| トランジスタ増幅器のバイアス供給方法を説明できる。 | 2 | |
| 演算増幅器の特性を説明できる。 | 4 | |
| 演算増幅器を用いた基本的な回路の動作を説明できる。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |
| 専門的能力 | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |