到達目標
1. 建築種別に計画上の基本的事項を説明できる
2. 建築種別に計画用語を理解し、説明できる
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 建築種別に計画上の基本的事項を正確に説明できる | 建築種別に計画上の基本的事項を説明できる | 建築種別に計画上の基本的事項を説明できない |
| 建築種別に計画用語を理解し、正確に説明できる | 建築種別に計画用語を理解し、説明できる | 建築種別に計画用語を理解し、説明できない |
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学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 ③
説明
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JABEE (A)
説明
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教育方法等
概要:
建築計画について
授業の進め方・方法:
授業方法は講義形式とする
注意点:
予習および復習をしっかりすること。実際の建築空間体験、講演会、建築展へ参加したり、建築雑誌・DVDなど情報収集を積極的かつ継続して行うこと。講演会、校外学習を行うこともあります(予定)
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
前期 |
1stQ |
1週 |
建築計画とは |
建築計画の位置づけを理解する
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2週 |
居住施設 |
居住施設について理解する
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3週 |
幼稚園・保育所 |
幼稚園・保育園について理解する
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4週 |
小学校・中学校 |
小学校・中学校について理解する
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5週 |
生活圏とコミュニティ、図書館 |
生活圏とコミュニティ、図書館について理解する
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6週 |
美術館 |
美術館について理解する
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7週 |
まとめ |
まとめ
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8週 |
中間試験 |
これまでの範囲を理解する
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2ndQ |
9週 |
コミュニティセンター |
コミュニティセンターについて理解する
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10週 |
病院 |
病院について理解する
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11週 |
事務所ビル |
事務所ビルについて理解する
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12週 |
劇場・音楽ホール |
劇場・音楽ホールについて理解する
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13週 |
百貨店・スーパー |
百貨店・スーパーについて理解する
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14週 |
外部空間の計画 |
外部空間の計画について理解する
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15週 |
まとめ |
まとめ
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16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建築系分野 | 計画・歴史 | モデュールについて説明できる。 | 4 | |
建築設計に関わる基本的な家具をはじめとする住設備機器などの寸法を知っている。 | 4 | |
居住系施設(例えば、独立住宅、集合住宅など)の計画について説明できる。 | 4 | |
教育や福祉系の施設(例えば、小学校、保育所、幼稚園、中・高・大学など)あるいは類似施設の計画について説明できる。 | 4 | |
文化・交流系の施設(例えば、美術館、博物館、図書館など)あるいは類似施設の計画について説明できる。 | 4 | |
医療・業務系の施設(例えば、オフィスビル、病院、オーディトリアム、宿泊施設等)あるいは類似施設の計画について説明できる。 | 4 | |
現代におけるコミュニティの役割について説明できる。 | 4 | |
参加協働によるコミュニティ開発について説明できる。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
専門的能力 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |