到達目標
1. 建築種別に計画上の基本的事項を説明できる
2. 建築種別に計画用語を理解し、説明できる
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 項目１ | 建築種別に計画上の基本的事項を正確に説明できる | 建築種別に計画上の基本的事項を説明できる | 建築種別に計画上の基本的事項を説明できない |
| 項目２ | 建築種別に計画用語を理解し、正確に説明できる | 建築種別に計画用語を理解し、説明できる | 建築種別に計画用語を理解し、説明できない |
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学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 ③
説明
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JABEE (A)
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教育方法等
概要:
建築計画について
授業の進め方・方法:
授業方法は講義形式とする
注意点:
予習および復習をしっかりすること。実際の建築空間体験、講演会、建築展へ参加したり、建築雑誌・DVDなど情報収集を積極的かつ継続して行うこと。講演会、校外学習を行うこともあります（予定）
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
建築計画とは |
建築計画の位置づけを理解する
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| 2週 |
図書館 |
図書館について理解する
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| 3週 |
幼稚園・保育所 |
幼稚園・保育園について理解する
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| 4週 |
学校1 |
学校等について理解する
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| 5週 |
学校2 |
学校等について理解する
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| 6週 |
生活圏とコミュニティ |
生活圏とコミュニティについて理解する
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| 7週 |
美術館 |
美術館について理解する
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| 8週 |
中間試験 |
これまでの範囲を理解する
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| 2ndQ |
| 9週 |
コミュニティセンター |
コミュニティセンターについて理解する
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| 10週 |
病院 |
病院について理解する
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| 11週 |
事務所ビル |
事務所ビルについて理解する
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| 12週 |
劇場・音楽ホール |
劇場・音楽ホールについて理解する
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| 13週 |
百貨店・スーパー |
百貨店・スーパーについて理解する
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| 14週 |
外部空間の計画 |
外部空間の計画について理解する
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| 15週 |
まとめ |
まとめ
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建築系分野 | 計画・歴史 | 現代社会における都市計画の課題の位置づけについて説明できる。 | 4 | |
| 市街地形成と都市交通のあり方について説明できる。 | 4 | |
| 街路計画の手法と理念について説明できる。 | 4 | |
| 方法・制度の変遷について説明できる。 | 4 | |
| 景観形成・風景計画、用途・形態規制の仕組みについて説明できる。 | 4 | |
| 居住系施設(例えば、独立住宅、集合住宅など)の計画について説明できる。 | 4 | |
| 教育や福祉系の施設(例えば、小学校、保育所、幼稚園、中・高・大学など)あるいは類似施設の計画について説明できる。 | 4 | |
| 文化・交流系の施設(例えば、美術館、博物館、図書館など)あるいは類似施設の計画について説明できる。 | 4 | |
| 医療・業務系の施設(例えば、オフィスビル、病院、オーディトリアム、宿泊施設等)あるいは類似施設の計画について説明できる。 | 4 | |
| 建築計画・設計の手法一般について説明できる。 | 4 | |
| 都市・地区・地域・建築物の規模に応じた防災に関する計画、手法などを説明できる。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |