Course Objectives
本科で学んだ専門科目の理解を深め，技術者としての基礎的な問題解決能力を身につける．
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 所定の様式で報告書に明確にまとめることができる． | 所定の様式で報告書にまとめることができる． | 所定の様式で報告書にまとめることができない． |
| 評価項目2 | 報告書に対する口頭試問において正確に説明できる． | 報告書に対する口頭試問において説明できる． | 報告書に対する口頭試問において説明できない． |
Assigned Department Objectives
学習・教育到達度目標 ②
See
Hide
JABEE (B)
See
Hide
Teaching Method
Outline:
本科で学んだ機械工学における重要な内容を演習形式で行う。具体的には、本科で学んだ専門科目（応用数学、制御工学、機械工学、材料力学、機械設計法、水力学、マイクロ・ナノ工学）の理解を深め，技術者としての基礎的な問題解決能力を身につける．
Style:
オムニバス形式の授業である。９名の教員が３～４回の演習形式の授業を行う。各教員は、それぞれの授業に関係した課題を出題する。
この科目は学修単位のため、事前・事後学習としてレポートやオンラインテストを行います。
Notice:
各担当の教員の指示により，演習問題や課題の提出が求められるため，本科で学んだ専門科の予習・復習を必須とする．また理解が困難な場合は随時担当の先生が相談に応じますが，できる限り自分で努力して課題をこなしてください．
Course Plan
|
|
|
Theme |
Goals |
| 1st Semester |
| 1st Quarter |
| 1st |
応用数学（山下担当）
1.微分方程式1（変数分離形，同次形，線形）
|
微分方程式を用いて物理現象を表現し，応用できる．
|
| 2nd |
応用数学（山下担当）
2.微分方程式2（２階微分方程式 |
微分方程式を用いて物理現象を表現し，応用できる．
|
| 3rd |
応用数学（山下担当）
3.微分方程式の物理への応用1 |
微分方程式を用いて物理現象を表現し，応用できる．
|
| 4th |
機械システムにおけるカオス振動（朱担当） |
非線形振動系に特有のカオス現象について理解し，ロジスティック写像のパラメータを変化させたときの分岐図を作成できる．
|
| 5th |
機械システムにおけるカオス振動（朱担当） |
非線形振動系に特有のカオス現象について理解し，ロジスティック写像のパラメータを変化させたときの分岐図を作成できる．
|
| 6th |
機械システムにおけるカオス振動（朱担当） |
非線形振動系に特有のカオス現象について理解し，ロジスティック写像のパラメータを変化させたときの分岐図を作成できる．
|
| 7th |
偏微分方程式の数値解法（鈴木担当） |
偏微分方程式を解き，数値解析ができる．
|
| 8th |
偏微分方程式の数値解法（鈴木担当） |
偏微分方程式を解き，数値解析ができる．
|
| 2nd Quarter |
| 9th |
偏微分方程式の数値解法（鈴木担当） |
偏微分方程式を解き，数値解析ができる．
|
| 10th |
渦法を用いた翼まわりの流れのシミュレーション（増淵担当） |
ポテンシャル流れを理解し，簡単な流れを数値シミュレーションすることができる．
|
| 11th |
渦法を用いた翼まわりの流れのシミュレーション（増淵担当） |
ポテンシャル流れを理解し，簡単な流れを数値シミュレーションすることができる．
|
| 12th |
渦法を用いた翼まわりの流れのシミュレーション（増淵担当） |
ポテンシャル流れを理解し，簡単な流れを数値シミュレーションすることができる．
|
| 13th |
応力分布の描画（増山担当） |
10進BASIC言語を用いて，基本図形の描画ができる
|
| 14th |
応力分布の描画（増山担当） |
FEM解析の出力結果の意味を理解できる
|
| 15th |
応力分布の描画（増山担当） |
応力分布をグラフィック表示することができる
|
| 16th |
|
|
| 2nd Semester |
| 3rd Quarter |
| 1st |
機械設計法（那須担当）
1.ばね |
機械要素のばねについての説明ができ，設計することができる．
|
| 2nd |
機械設計法（那須担当）
2.フライホイール |
機械要素のフライホイールについての説明ができ，設計することができる．
|
| 3rd |
機械設計法（那須担当）
3.ブレーキ装置
|
機械要素のブレーキ装置についての説明ができ，設計することができる．
|
| 4th |
機械設計法（那須担当）
4.ブレーキ装置 |
機械要素のブレーキ装置についての説明ができ，設計することができる．
|
| 5th |
材料力学の演習問題
（川村担当） |
本科で学んだ材料力学の問題を解くことができる．
|
| 6th |
材料力学の演習問題
（川村担当） |
本科で学んだ材料力学の問題を解くことができる．
|
| 7th |
材料力学の演習問題
（川村担当） |
本科で学んだ材料力学の問題を解くことができる．
|
| 8th |
材料力学の演習問題
（川村担当） |
本科で学んだ材料力学の問題を解くことができる．
|
| 4th Quarter |
| 9th |
マイクロ・ナノ工学、材料学の演習問題（今泉担当） |
マイクロ・ナノシステムの機械・材料特性を説明することができる.
|
| 10th |
マイクロ・ナノ工学、材料学の演習問題（今泉担当） |
マイクロ・ナノシステムの機械・材料特性を説明することができる.
|
| 11th |
マイクロ・ナノ工学、材料学の演習問題（今泉担当） |
マイクロ・ナノシステムの機械・材料特性を説明することができる.
|
| 12th |
機械力学・制御工学の演習問題（日下田担当） |
本科で学んだ機械力学・制御工学の問題を解くことができる．
|
| 13th |
機械力学・制御工学の演習問題（日下田担当） |
本科で学んだ機械力学・制御工学の問題を解くことができる．
|
| 14th |
機械力学・制御工学の演習問題（日下田担当） |
本科で学んだ機械力学・制御工学の問題を解くことができる．
|
| 15th |
機械力学・制御工学の演習問題（日下田担当） |
本科で学んだ機械力学・制御工学の問題を解くことができる．
|
| 16th |
|
|
Evaluation Method and Weight (%)
| 課題 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | 口頭試問 | Total |
| Subtotal | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | 100 |
| 基礎的能力 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 | 50 |
| 専門的能力 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 | 50 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |