計測システム論

科目基礎情報

学校	小山工業高等専門学校	開講年度	2017
授業科目	計測システム論
科目番号	0001	科目区分	専門 / 選択
授業形態	講義	単位の種別と単位数	学修単位: 2
開設学科	複合工学専攻（電子制御工学コース）	対象学年	専1
開設期	後期	週時間数	2
教科書/教材	佐々木公男、「ディジタル信号処理　基礎理論と方法論」、丸善（2001）
担当教員	平田 克己

到達目標

1．代表的な関数をフーリエ級数展開することができる。
2．代表的な関数をフーリエ変換しスペクトルを求めることができる。
3．代表的な関数の Z 変換を求めることができる。
4．信号処理を用いた先端技術について調査してその有用性や課題を見つけて文章にまとめることができる。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
1．代表的な関数をフーリエ級数展開することができる。	代表的な関数を正確にフーリエ級数展開することができる。	代表的な関数を多少の誤りはあるがフーリエ級数展開することができる。	代表的な関数を全くまたはほとんどフーリエ級数展開することができない。
2．代表的な関数をフーリエ変換しスペクトルを求めることができる。	代表的な関数を正確にフーリエ変換しスペクトルを求めることができる。	代表的な関数を多少の誤りはあるがフーリエ変換しスペクトルを求めることができる。	代表的な関数を全くまたはほとんどフーリエ変換しスペクトルを求めることができない。
3．代表的な関数の Z 変換を求めることができる。	代表的な関数のｚ変換を正確に求めることができる。	代表的な関数のｚ変換を多少の誤りはあるが求めることができる。	代表的な関数のｚ変換を全くまたはほとんど求めることができない。
4．信号処理を用いた先端技術について調査してその有用性や課題を見つけて文章にまとめることができる。	信号処理を用いた先端技術について調査してその有用性や課題を見つけて正確かつ論理的に文章にまとめることができる。	4．信号処理を用いた先端技術について調査してその有用性や課題をある程度見つけて多少の誤りや論理的ではない部分はあるものの文章にまとめることができる。	4．信号処理を用いた先端技術について調査してその有用性や課題を見つけることができず、全くまたはほとんど文章にまとめることができない。

学科の到達目標項目との関係

学習・教育到達度目標 ④ （高度な専門知識と問題解決能力の育成）

JABEE (A) （科学と工学の専門知識）

教育方法等

概要:

授業の進め方・方法:

注意点:

各自で事前に教科書を購入しておくこと。
必要に応じて適宜コンピュータを用いた実習を行う。
上記「評価方法」のとおり評価し科目合否が決定するので、レポートが 1 件でも未提出の場合には不合格となるので注意すること。

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
後期
	3rdQ
		1週	ガイダンス、信号とは、信号処理とは
		2週	信号空間
		3週	フーリエ級数展開
		4週	フーリエ変換
		5週	標本化定理
		6週	離散フーリエ変換
		7週	高速フーリエ変換
		8週	Z変換
	4thQ
		9週	線形フィルタの基礎
		10週	不規則信号解析
		11週	相関関数とパワースペクトル
		12週	周波数伝達関数の推定
		13週	信号処理実習（1）
		14週	信号処理実習（2）
		15週	信号処理実習（3）
		16週

モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週
専門的能力	分野別の専門工学	電気・電子系分野	制御	伝達関数を用いたシステムの入出力表現ができる。	4
				ブロック線図を用いてシステムを表現することができる。	4

評価割合

	調査レポート	自学自習課題					合計
総合評価割合	50	50	0	0	0	0	100
基礎的能力	0	0	0	0	0	0	0
専門的能力	50	50	0	0	0	0	100
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0