Course Objectives
設備をシステムとしてとらえ、俯瞰的な視点から建築設備を説明できること。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | 設備をシステムとしてとらえ、俯瞰的な視点から建築設備を明確に説明できる。 | 設備をシステムとしてとらえ、俯瞰的な視点から建築設備を説明でき。 | 設備をシステムとしてとらえ、俯瞰的な視点から建築設備を説明できない。 |
Assigned Department Objectives
学習・教育到達度目標 ④
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JABEE (D)
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Teaching Method
Outline:
建築設備による省エネルギー計画、建物用途別の設備計画
Style:
主として講義によるが、適宜設備の見学会などを実施する
Notice:
Course Plan
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Theme |
Goals |
2nd Semester |
3rd Quarter |
1st |
1.設備システム概論・設備学の基礎 |
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2nd |
2. 地球環境問題・都市環境問題 |
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3rd |
2. 省エネルギー法の意義と意味 |
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4th |
4.建築と設備の融合化 |
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5th |
5.環境・省エネルギー計画 |
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6th |
6.電気設備計画 |
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7th |
7.設備見学会 |
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8th |
8.中間レポート |
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4th Quarter |
9th |
9.衛生設備計画 |
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10th |
10.空調設備計画Ⅰ |
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11th |
11.空調設備計画Ⅱ |
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12th |
12.管理・総合建築設備計画 |
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13th |
13.医療・福祉施設の設備計画 |
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14th |
14.寒冷地、展示・収蔵、美術館など、特殊な地域、建築の設備 |
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15th |
15.解説、総論 |
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16th |
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | Total |
Subtotal | 0 | 30 | 0 | 0 | 70 | 0 | 100 |
基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
専門的能力 | 0 | 30 | 0 | 0 | 70 | 0 | 100 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |