到達目標
特許・実用新案・商標・意匠・著作権の基礎的知識を習得し、その基礎的知識を将来のビジネスで活用できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | .社会の発展と知的財産権の意義・関係を説明でき且つ問題の抽出ができる。 | .社会の発展と知的財産権の意義・関係を説明できる。 | .社会の発展と知的財産権の意義・関係を説明できない。 |
| 評価項目2 | 各法の特許・実用新案・商標・意匠・著作権の社会的意義を習得し、ビジネス・シーンにおける問題の意義を考察できる。
| 各法の特許・実用新案・商標・意匠・著作権の社会的意義を説明できる。 | 各法の特許・実用新案・商標・意匠・著作権の社会的意義を説明できない。 |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
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教育方法等
概要:
産業財産権のうち、特許、実用新案、意匠、商標、著作権について説明する。
口述による講義であるが可能な限り、実例を取り上げ説明する。
この科目は、現役の弁理士である講師が、その経験を活かし、講義形式で授業を行う。
授業の進め方・方法:
一方的口述が中心となるが、演習問題の時間も設け、ビジネスでも使える基本的知識の定着を図りたい。
注意点:
産業界の動向（マスコミで報道される程度）を関心をもって見聞してもらいたい。
令和7年度は後期開講。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
産業財産権概要 |
産業財産権の概要を理解する。
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| 2週 |
発明～特許要件 |
発明～特許要件の概要について理解する。
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| 3週 |
職務発明～特許出願 |
職務発明～特許出願の書類の概要について理解する。
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| 4週 |
演習（１） |
演習を通じて、２～３周の授業内容の理解を深める。
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| 5週 |
方式審査～審査請求 |
方式審査～審査請求の概要について理解する。
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| 6週 |
実体審査～特許権の発生 |
実体審査～特許権発生までの概要について理解する。
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| 7週 |
演習（２） |
演習を通じて、５～６周の授業内容の理解を深める。
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| 8週 |
特許権～審判制度 |
特許権及び審判制度の内容・活用を理解する。
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| 4thQ |
| 9週 |
実用新案について |
実用新案制度の概要について理解する。
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| 10週 |
演習（３） |
演習を通じて、８～９周の授業内容の理解を深める。
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| 11週 |
意匠について |
意匠制度の概要について理解する。
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| 12週 |
演習（４） |
演習を通じて、１１周の授業内容の理解を深める。
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| 13週 |
商標について |
商標制度の概要について理解する。
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| 14週 |
演習（５） |
演習を通じて、１３周の授業内容の理解深める。
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| 15週 |
著作権について |
著作権制度の概要について理解する。
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史 | 技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史 | 知的財産の社会的意義や重要性の観点から、知的財産に関する基本的な事項を説明できる。 | 4 | |
| 知的財産の獲得などで必要な新規アイデアを生み出す技法などについて説明できる。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 100 |
| 基礎的能力 | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |