到達目標
□中国語の基礎知識（発音、文法）を習得することができる。
□初級程度の会話力を身につけることができる。
□教科書の表現や構文を使って、基礎的な中国語のコミュニケーションができる。
□中国語の単語の発音、基礎会話等を、教科書本文の朗読CDを聞きながら自らも発音できるようにする
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 中国語のピンインを見て読める、聞いて書ける | 中国語のピンインを見て読める | 中国語のピンインの読み書きができない |
| 評価項目2 | 中国語の単語のピンインを見て、対応の漢字を書けるし、意味もわかる | 中国語の単語のピンインを見て、漢字を書ける | 中国語の単語のピンインを見て、漢字を書けないし、意味もわからない |
| 評価項目3 | 中国語で簡単な挨拶と日常会話ができる | 教科書やメモを見て、簡単な挨拶と日常会話ができる | 中国語で簡単な挨拶と日常会話ができない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
本科目の総授業時間数30時間である。
・発音、基本文法についてテキスト中心に解説。
・会話の基本表現を学ぶ。
・グループ分けて、学生同士の間で中国語の日常会話の練習。
・テキストに関連した中国の生活・習慣・文化について解説。
授業の進め方・方法:
講義形式であるが、学生に発音・会話練習をさせる。CDプレーヤーを使って、ヒアリングの練習させる
注意点:
教科書やCDを活かして、予習・復習をしっかりして、授業を積極的に参加してもらって、基本的な中国語の会話能力
を養って行こう。
【事前に行う準備学習】
教科書の予習
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
中国語についての紹介 |
中国語に対する基本理解
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| 2週 |
中国語の発音(音節、声調、単母音) |
発音と基礎会話
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| 3週 |
中国語の発音(複母音、子音、鼻音） |
発音と基礎会話
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| 4週 |
簡単な挨拶 |
簡単な挨拶
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| 5週 |
自己紹介(名前の言い方、名字、フルネームの尋ね方)、人称代名詞等 |
自己紹介の文法把握と基礎会話
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| 6週 |
動詞、助詞の会話応用、会話練習 |
動詞、形容詞の文法把握と基礎会話
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| 7週 |
基本語順、SVO、連動文、会話練習 |
基本語順の文法把握と基礎会話
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| 8週 |
希望や願望を表す助動詞、会話練習 |
希望や願望を表す助動詞の文法把握と基礎会話
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| 2ndQ |
| 9週 |
方位位置を表す方位詞、場所を表す前置詞、関連会話練習 |
方位詞、前置詞の文法把握と基礎会話
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| 10週 |
数の言い方、中国のお金の言い方、値段の尋ね方、関連会話練習 |
数の言い方、値段の尋ね方の文法把握と基礎会話
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| 11週 |
形容詞が述語になる文、関連会話練習 |
形容詞が述語になる文の文法把握と基礎会話
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| 12週 |
年、月、日、曜日の言い方、関連会話練習 |
時間の言い方の文法把握と基礎会話
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| 13週 |
年齢の尋ね方と言い方、関連会話練習 |
年齢の尋ね方と言い方の文法把握と基礎会話
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| 14週 |
量詞、関連会話練習 |
量詞の文法把握と基礎会話
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| 15週 |
動詞の重ね型、関連会話練習 |
動詞の文法把握と基礎会話
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| 16週 |
定期試験 |
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評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |