到達目標
□4年前期から5年前期までの２年間（90時間）で古典電磁場の概要を説明できる。
□古典電磁気学の体系について説明できる。
□電気・電子現象について，マクスウェルの方程式（積分形）を用いて簡単な問題を解くことができる。
具体的な範囲は，静磁場，磁石，磁気クーロンの法則，電流，アンペアの法則，ビオ・サバール法則，電磁誘導である。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 電流が生成する磁場の法則である，ビオ・サバールの法則およびアンペールの法則について理解したうえで，簡単な練習問題を解ける。 | 電流が生成する磁場の法則である，ビオ・サバールの法則およびアンペールの法則について理解できる。 | 電流が生成する磁場の法則である，ビオ・サバールの法則およびアンペールの法則について理解できない。 |
| 評価項目2 | ファラデーの法則および変位電流の法則について理解でき，練習問題を解ける． | ファラデーの法則および変位電流の法則について理解できる. | ファラデーの法則および変位電流の法則について理解できていない． |
| 評価項目3 | マクスウェルの方程式を理解でき，れらを利用して関連する簡単な練習問題が解ける． | マクスウェルの方程式を理解できる． | マクスウェルの方程式を理解できない. |
学科の到達目標項目との関係
準学士課程 B-2
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準学士課程 C
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教育方法等
概要:
・本科目の総授業時間数は45時間です．
・この科目では静磁気現象を学ぶ．とくに，電流が生成する磁場についての法則である，ビオ・サバールの法則およびアンペールの法則について理解でき．また，簡単な練習問題を解けるようにする．
・時間変動する電磁場に関する現象について学ぶ．とくに，ファラデーの法則および変位電流の法則について理解するとともに，関連する練習問題を解けるようにする．
・さらに，電気磁気現象をつかさどるマクスウェルの方程式を学び，これを理解するとともに，電磁波がこれらの方程式にもとづいて理解できることを学ぶ．また，これらに関連する簡単な練習問題が解ける．
授業の進め方・方法:
講義と演習による．
注意点:
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
誘電体１ |
誘電分極
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| 2週 |
誘電体２ |
電束密度
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| 3週 |
誘電体３ |
電束密度に関するガウスの法則
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| 4週 |
誘電体４ |
コンデンサの静電容量
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| 5週 |
電流１ |
微視的なオームの法則、連続方程式
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| 6週 |
磁性体と磁場１ |
右ねじの法則、アンペアの法則
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| 7週 |
磁性体と磁場２ |
アンペアの法則、ビオ・サバールの法則
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| 8週 |
磁性体と磁場３ |
電流の周りの磁場に関する演習
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| 4thQ |
| 9週 |
電磁力と電磁誘導１ |
フレミング左手の法則、ローレンツ力
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| 10週 |
電磁力と電磁誘導２ |
ファラデーの法則
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| 11週 |
電磁力と電磁誘導３ |
ローレンツ力、ファラデーの法則の演習
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| 12週 |
インダクタンス１ |
自己インダクタンス
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| 13週 |
インダクタンス２ |
相互インダクタンス
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| 14週 |
電磁波１ |
変位電流の法則、マクスウェルの方程式
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| 15週 |
電磁波２ |
平面波状の電磁波
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| 16週 |
定期試験 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |