到達目標
□単糖の化学構造を説明でき、各種の異性体について理解できる。
□グリコシド結合を説明でき、また多糖の例を説明できる。
□脂質の機能を複数あげることができる。
□テルペノイドとステロイドの構造を説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 単糖について具体的な構造を示し説明でき、具体例を挙げ各種の異性体を説明できる。 | 単糖の化学構造を説明でき、各種の異性体について理解できる。 | 左記に達していない。 |
| 評価項目2 | 具体的な構造を示し、グリコシド結合と多糖を説明できる。 | グリコシド結合を説明でき、また多糖の例を説明できる。 | 左記に達していない。 |
| 評価項目3 | 具体的な構造を示し、脂質の機能を複数あげることができる。 | 脂質の機能を複数あげることができる。 | 左記に達していない。 |
| 評価項目4 | 具体例を挙げ、テルペノイドとステロイドの構造を説明できる。 | テルペノイドとステロイドの基本的な構造を説明できる。 | 左記に達していない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
有機化学的な学習を通し、生物そのものや生物が作り出す現象についての基礎知識を得る。
生体では、有機化合物の官能基や立体構造が非常に重要な役割を果たしている。これまでに学んできた有機化学や生化学を基礎とし、炭水化物と脂質の性質およびその生体での働きを学ぶ。
授業の進め方・方法:
授業計画を参照のこと。
注意点:
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
炭水化物 |
炭水化物の一般的な性質と構造(分類、Fischer投影式)を理解できる。
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| 2週 |
炭水化物 |
単糖の反応(エピマー化、エンジオール転位、還元、酸化、オサゾンの生成)を理解できる。
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| 3週 |
炭水化物 |
単糖の反応(炭素鎖の伸長、炭素鎖の短縮、グルコースの立体化学、環状ヘミアセタールの生成)を理解できる。
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| 4週 |
炭水化物 |
グリコシド、炭化水素由来の天然物、細胞表面の炭水化物、および合成甘味料を理解できる。
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| 5週 |
脂質 |
単純脂質と複合脂質を理解できる。
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| 6週 |
脂質 |
油脂を理解できる。
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| 7週 |
脂質 |
アラキドン酸カスケード代謝物を理解できる。 課題問題の解答を作成できる。
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| 8週 |
後期中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
テルペノイド |
モノテルペンを理解できる。
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| 10週 |
テルペノイド |
セスキテルペンとジテルペンを理解できる。
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| 11週 |
テルペノイド |
セスタテルペンとトリテルペンを理解できる。
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| 12週 |
テルペノイド |
カロテノイドを理解できる。
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| 13週 |
ステロイド |
ステロイドの構造を理解できる。
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| 14週 |
ステロイド |
ステロールを理解できる。
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| 15週 |
ステロイド |
胆汁酸を理解できる。 課題問題の解答を作成できる。
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| 16週 |
後期定期試験 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 化学・生物系 | 生物化学 | 単糖と多糖の生物機能を説明できる。 | 3 | |
| 単糖の化学構造を説明でき、各種の異性体について理解している。 | 3 | |
| グリコシド結合を説明できる。 | 3 | |
| 多糖の例を説明できる。 | 3 | |
| 脂質の機能を複数あげることができる。 | 3 | |
| トリアシルグリセロールの構造を説明できる。脂肪酸の構造を説明できる。 | 3 | |
| リン脂質が作るミセル、脂質二重層について説明でき、生体膜の化学的性質を理解している。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |