到達目標
古典から現代文への言語・思想の変遷を理解・鑑賞する能力を伸ばすとともに、ものの見方や考え方を豊かにし、日本文化に対する理解を深めることができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 古典・現代文の読解・鑑賞に必要な知識を習得し、活用することができる。 | 古典・現代文の読解・鑑賞に必要な知識を習得することができる。 | 現代文・古典の読解・鑑賞に必要な知識を習得できない。 |
| 評価項目2 | 本文の文意を理解したうえで批判的読解をし、それを表現することができる。 | 本文の文意を理解したうえで批判的読解をすることができる。 | 本文の文意を理解したうえで批判的読解をすることができない。 |
| 評価項目3 | 教材をとおして日本語の変遷や思想・文化の背景を理解し、深く味わうことができる。 | 教材をとおして日本語の変遷や思想・文化の背景を理解することができる。 | 教材をとおして日本語の変遷や思想・文化の背景を理解することができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
1年次に学習した現代文の小説・評論の読解方法をふまえ、古典作品の読解に応用する。また、同じカテゴリーに属する作品を古典・現代文と比較しながら読解することで、日本語の変遷、思想や文化の流れを理解する。
詩歌については、和歌から短歌への変遷、俳句の誕生などを取り上げる。随筆・評論については、現代文と古文・漢文を読み比べ、文章構成の普遍性などを体感する。各読解の最後には感想文・主張文の作成を行い、自分の意見・主張を他者に伝える方法を定着させる。
授業の進め方・方法:
講義講読と演習とを融合した形式で授業を展開する。
注意点:
教科書の本文を正確に理解するとともに、それに対して自分はどういう意見を持つか、そしてそれをどう表現するのか、という主体的な学習姿勢が必要です。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス |
授業の目標と概要を理解する。
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| 2週 |
古文入門 |
歴史的仮名遣いや品詞を理解する。
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| 3週 |
文学(１) |
韻文の変遷と文学史上の立ち位置を理解する。
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| 4週 |
和歌(２) |
文学史における和歌の立ち位置と鑑賞方法を理解する。
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| 5週 |
和歌(３) |
和歌の基礎知識と鑑賞方法を理解したうえで、より深く理解する。
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| 6週 |
短歌(１) |
和歌と短歌の違い、それぞれ鑑賞方法を理解する。
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| 7週 |
短歌(２) |
現代短歌の特性と鑑賞法を理解する。
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| 8週 |
俳諧・俳句 |
俳諧から俳句への流れと鑑賞法を理解する。
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| 2ndQ |
| 9週 |
文学史(２) |
随筆を中心に、文学史の流れを理解する。
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| 10週 |
徒然草「花は盛りに」(１) |
評論文における問題設定・多角的視点の重要性を理解する。
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| 11週 |
徒然草「花は盛りに」(２) |
筆者の主張を正確に理解し、批判的読解ができる。
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| 12週 |
感想文・ブックレポートの書き方(１) |
感想文の基本的構成を理解する。
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| 13週 |
感想文・ブックレポートの書き方(２) |
感想文の基本的構成を理解し、自力で文章を構成する力を養う。
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| 14週 |
感想文・ブックレポートの実践 |
構成に従い、レポートを作成する。
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| 15週 |
文章の推敲方法 |
完成したレポートを推敲する。
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| 16週 |
レポートの書き方の総括 |
他者との比較や添削指導を踏まえ、効果的な文章表現の在り方を理解する。
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
漢文入門 |
漢文を学ぶ意義と基礎知識を学ぶ。
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| 2週 |
漢詩(１) |
漢詩の基礎知識を習得する。
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| 3週 |
漢詩(２) |
漢詩と和歌のそれぞれの特性を理解し、両者を比較する。
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| 4週 |
「雑説」(１) |
訓点の基礎を理解し、本文を書き下すことができる。
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| 5週 |
「雑説」(２) |
古典文法にリンクさせ、本文の概要を理解する。
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| 6週 |
「雑説」(３) |
本文の構成や主張方法を理解し、深く内容を理解する。
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| 7週 |
故事成語 |
有名な故事成語や史伝の内容を概観する。
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| 8週 |
古文・漢文の総括 |
『徒然草』『雑説』の読解をとおし、主張の展開方法を理解する。
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| 4thQ |
| 9週 |
文学史(３) |
芥川龍之介・志賀直哉・太宰治など著名作家の背景を理解する。
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| 10週 |
「城の崎にて」(１) |
志賀直哉の半生と作品の特徴を理解する。
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| 11週 |
「城の崎にて」(２) |
構成の巧みさと文章表現の在り方を鑑賞する。
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| 12週 |
「城の崎にて」(３) |
芥川龍之介・太宰治の文体と比較し、それぞれの特性を味わう。
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| 13週 |
小論文の書き方 |
小論文の構成、文章表現の在り方を理解する。
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| 14週 |
小論文の実践 |
小論文の構成方法に則り、自分の意見を展開する方法を学ぶ。
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| 15週 |
小論文の推敲 |
小論文を完成させ、推敲の必要性を理解する。
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| 16週 |
小論文の書き方の総括 |
他者との比較や添削指導を踏まえ、効果的な文章表現の在り方を理解する。
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評価割合
| 試験・レポート | 課題・ノート | 小テスト | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 10 | 10 | 100 |
| 基礎的能力 | 80 | 10 | 10 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 |