到達目標
１．ガラスエッチングによる硝子加工が理解できる。
２．旋盤による中ぐり加工やNC加工が理解できる。
３．図面を基に加工方法や工程を自分で考えることができる。
４．シーケンス制御を説明できる。
５．安全な作業のあり方を説明できる。
６．実習内容をレポートにまとめることができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 実習内容を詳細にレポートにまとめることができる。 | 実習内容をレポートにまとめることができる。 | 実習内容をレポートにまとめることができない。 |
学科の到達目標項目との関係
準学士課程 2(3) ものづくりに必要な力
専攻科課程 B-4 実験・実習による実践的技術
JABEE B-4 実験・実習による実践的技術
教育方法等
概要:
１．４種類の加工法（硝子加工，旋盤加工，基本加工，FA実習）を通して，各加工法への理解を深める。
２．上記４種類の加工法について，作業内容をレポートにまとめ提出する。
授業の進め方・方法:
１．４種類の加工法を全て履修する。
２．４種類の加工法それぞれに対してレポートを提出する。
注意点:
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
硝子加工１ |
ガラスエッチングを理解できる。
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| 2週 |
硝子加工２ |
ガラスエッチングを説明できる。
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| 3週 |
硝子加工３ |
サンドブラスト加工が理解できる。
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| 4週 |
レポート整理 |
レポートを提出する。
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| 5週 |
旋盤加工１ |
旋盤によるNC加工を説明できる。
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| 6週 |
旋盤加工２ |
治具の役割を説明できる。
中ぐり加工の説明ができる。
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| 7週 |
旋盤加工３ |
NCプログラムを理解できる。
簡単なNC加工ができる。
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| 8週 |
レポート整理 |
レポートを提出する。
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| 2ndQ |
| 9週 |
基本加工１ |
図面を見て加工方法や工程を自分で考えられる。
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| 10週 |
基本加工２ |
切断加工の説明ができる。
穴あけ加工の説明ができる。
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| 11週 |
基本加工３ |
仕上げ加工の説明ができる。
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| 12週 |
レポート整理 |
レポートを提出する。
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| 13週 |
FA実習１ |
シーケンス制御を説明できる。
スイッチ、リレーを説明できる。
論理回路を説明できる。
自己保持回路を説明できる。
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| 14週 |
FA実習２ |
タイマー回路を説明できる。
カウンタ回路を説明できる。
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| 15週 |
FA実習３ |
PLC制御を説明できる。
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| 16週 |
レポート整理 |
レポートを提出する。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の工学実験・実習能力 | 機械系分野【実験・実習能力】 | 機械系【実験実習】 | 実験・実習の目標と心構えを理解し、実践できる。 | 4 | |
| 災害防止と安全確保のためにすべきことを理解し、実践できる。 | 4 | |
| レポートの作成の仕方を理解し、実践できる。 | 4 | |
| ノギスの各部の名称、構造、目盛りの読み方、使い方を理解し、計測できる。 | 4 | |
| マイクロメータの各部の名称、構造、目盛りの読み方、使い方を理解し、計測できる。 | 4 | |
| ダイヤルゲージ、ハイトゲージ、デプスゲージなどの使い方を理解し、計測できる。 | 4 | |
| けがき工具を用いてけがき線をかくことができる。 | 4 | |
| やすりを用いて平面仕上げができる。 | 4 | |
| ねじ立て工具を用いてねじを切ることができる。 | 4 | |
| 旋盤主要部の構造と機能を説明できる。 | 4 | |
| 旋盤の基本操作を習得し、外丸削り、端面削り、段付削り、ねじ切り、テ―パ削り、穴あけ、中ぐりなどの作業ができる。 | 4 | |
| フライス盤主要部の構造と機能を説明できる。 | 4 | |
| フライス盤の基本操作を習得し、平面削りや側面削りなどの作業ができる。 | 4 | |
| ボール盤の基本操作を習得し、穴あけなどの作業ができる。 | 4 | |
| NC工作機械の特徴と種類、制御の原理、NCの方式、プログラミングの流れを説明できる。 | 4 | |
| 少なくとも一つのNC工作機械について、各部の名称と機能、作業の基本的な流れと操作を理解し、プログラミングと基本作業ができる。 | 4 | |
評価割合
| レポート | 製作物 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 35 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 |
| 専門的能力 | 35 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |