到達目標
・ 情報システムの役割について理解できる
・ 情報の記号・符号化について理解できる
・ データ通信理論、情報ネットワークについて理解できる
・ 計算モデルについて理解できる
・ データモデルについて理解できる
・ ユーザインターフェースについて理解できる
・ 情報技術と社会との関係について理解できる
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | ・ 情報システムの役割、情報の記号・符号化、データ通信理論について大変理解できる | ・ 情報システムの役割、情報の記号・符号化、データ通信理論について理解できる | ・ 情報システムの役割、情報の記号・符号化、データ通信理論について理解できない |
| 評価項目2 | ・ 情報ネットワークについて大変理解できる
・ 計算の方法について大変理解できる
| ・ 情報ネットワークについて理解できる
・ 計算の方法について理解できる
| ・情報ネットワークについて理解できない
・ 計算の方法について大変理解できない |
| 評価項目3 | ・計算モデル、データモデルについて大変理解できる | ・計算モデル、データモデルについて理解できる | ・計算モデル、データモデルについて理解できない |
| 評価項目4 | ・コンピュータの仕組み、ユーザインターフェース、情報技術と社会との関係 について大変理解できる | ・コンピュータの仕組み、ユーザインターフェース、情報技術と社会との関係 について理解できる | ・コンピュータの仕組み、ユーザインターフェース、情報技術と社会との関係 について理解できない |
学科の到達目標項目との関係
準学士課程(R5までのDP) 旧DP_1 科学技術の基礎知識・応用力の修得・活用
準学士課程(R5までのDP) 旧DP_4 制御・電気電子・機械・情報等基礎工学の知識習得・応用
JABEE B-2 専門分野の知識と能力
教育方法等
概要:
・ 情報システムの役割、情報の記号・符号化、データ通信理論、情報ネットワーク、 計算モデル、データモデル、ユーザインターフェース、情報技術と社会との関係 について学ぶ
授業の進め方・方法:
基本的に教科書に沿って講義を進めるが、項目によってはプログラミングやシミュレーションなどの演習を行う。
講義を行うと共に演習課題を課し、レポートとして提出させる.
授業90分に対して配布プリントなどを活用して180分以上の予習、復習をおこなうこと
注意点:
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
・ガイダンス |
・全体の概要
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| 2週 |
・情報システム |
・情報システムの仕組みと事例紹介
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| 3週 |
・情報の表現(1) |
・ディジタル符号化
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| 4週 |
・情報の表現(2) |
・情報の伝達と情報量
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| 5週 |
・情報の伝達と通信 |
・１対１の通信とプロトコル
・インターネット
・通信の秘密と相手の認証
・情報セキュリティ
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| 6週 |
・計算の方法 |
・アルゴリズムと計算量
・プログラムとプログラミング言語
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| 7週 |
・演習 |
・第６週までの学習内容
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| 8週 |
・中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
・中間試験返却、内容説明 |
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| 10週 |
・計算の理論 |
・有限状態機械とチューリング機械
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| 11週 |
・データの扱い |
・代表的なデータモデル
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| 12週 |
・コンピュータの仕組み |
・プログラム内蔵方式
・中央処理装置の実現
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| 13週 |
・ユーザインターフェース |
・ユーザインターフェースの定義と事例紹介
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| 14週 |
・情報技術と社会 |
・情報技術と社会との関係における問題点と事例紹介
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| 15週 |
・定期試験 |
・中間試験以降の学習内容
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| 16週 |
・定期試験返却、内容説明 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 情報リテラシー | 情報リテラシー | 情報伝達システムやインターネットの基本的な仕組みを把握している。 | 3 | |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 情報系分野 | プログラミング | プログラミング言語は計算モデルによって分類されることを説明できる。 | 3 | |
| 主要な計算モデルを説明できる。 | 3 | |
| ソフトウェア | 時間計算量によってアルゴリズムを比較・評価できることを説明できる。 | 3 | |
| 領域計算量などによってアルゴリズムを比較・評価できることを説明できる。 | 3 | |
| 情報通信ネットワーク | プロトコルの概念を説明できる。 | 3 | |
| プロトコルの階層化の概念や利点を説明できる。 | 3 | |
| ローカルエリアネットワークの概念を説明できる。 | 3 | |
| インターネットの概念を説明できる。 | 3 | |
| TCP/IPの4階層について、各層の役割を説明でき、各層に関係する具体的かつ標準的な規約や技術を説明できる。 | 3 | |
| 基本的なルーティング技術について説明できる。 | 3 | |
| 情報数学・情報理論 | コンピュータ向けの主要な数値計算アルゴリズムの概要や特徴を説明できる。 | 3 | |
| 情報量の概念・定義を理解し、実際に計算することができる。 | 3 | |
| 情報源のモデルと情報源符号化について説明できる。 | 3 | |
| 通信路のモデルと通信路符号化について説明できる。 | 3 | |
| その他の学習内容 | 基本的な暗号化技術について説明できる。 | 2 | |
| 基本的なアクセス制御技術について説明できる。 | 3 | |
| マルウェアやフィッシングなど、コンピュータを扱っている際に遭遇しうる代表的な脅威について説明できる。 | 3 | |
| ディジタル信号とアナログ信号の特性について説明できる。 | 3 | |
| 情報を離散化する際に必要な技術ならびに生じる現象について説明できる。 | 3 | |
| メディア情報の主要な表現形式や処理技法について説明できる。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | レポート | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 80 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |