概要:
・正確な英語の読解力を養成するため、各 Lesson につき、単語・熟語・文法事項等を総合的に学習していく。なお、ワークブックは自学自習のための使用となる。
・『COCET 2600』の「単語番号No.1～400」の400語の修得し、語彙力のアップを目指す。「実用英検３級一次試験に合格できる英語力」が、単位認定の「目安」となる。
授業の進め方・方法:
・自学自習が可能となるよう、年度当初に、発音記号の読み方等について集中的に説明等を行う。また、辞書の使い方等についても適宜説明を行う。
・正確な読解力を養うため、各Lessonにつき、学習内容の詳細を記載したプリントを配布し、授業を進めていく。なお、このプリントは「課題」を兼ねる。
・ワークブックは授業では扱わず、自学自習(予習・復習)での活用を前提とする。なお、ワークブックの内容も、中間試験および定期(期末)試験の試験範囲となる。
・『COCET 2600』は授業では扱わないが、中間試験および定期(期末)試験において「100語／期×４期＝400語」の範囲で出題する。よって、隙間の時間等を活用し、自学自習に励むこと。
注意点:
・常に「100％正確に訳す」ことを心掛け、細かな点も決しておろそかにしないこと。
・配布資料等の整理およびファイルのため、「Ａ４判・40ポケット以上」のクリアブック(安価なもので良い)を各自で必ず用意すること。
・評価は「前期と後期の中間試験および定期試験：70％」＋「課題：30％」で行う。なお、課題が大きな割合を占めるので、必ず期限内に課題を提出すること。
・中間試験および定期試験は100点満点で実施するが、80点は単語・熟語・文法事項等に関する総合的な問題、20点は『COCET 2600』からの出題となる。
・当授業は「読解力養成のための基礎・基本の定着」を目的とするものであり、「文法訳読方式」が主な授業方法となり、アクティブ・ラーニング等の授業方法は取らない。
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
BACE実施、ガイダンス |
各自の今後の英語学習の指針とするため、中学校既習事項の英語運用能力テストであるBACE(Basic Assessment of Communicative English)を第１時間目に実施し、第２時間目にガイダンスを行う。
|
| 2週 |
発音記号 |
発音記号を見て、正確な発音ができる。
|
| 3週 |
発音記号 |
発音記号を見て、正確な発音ができる。
|
| 4週 |
Lesson １ Greetings around the World |
動名詞、Ｓ＋Ｖ＋Ｏ[that節]、不定詞等が理解できる。
|
| 5週 |
Lesson １ Greetings around the World |
動名詞、Ｓ＋Ｖ＋Ｏ[that節]、不定詞等が理解できる。
|
| 6週 |
Lesson ２ Is Our Food Culture Strange? |
受動態、Ｓ＋Ｖ[be動詞以外]＋Ｃ、助動詞等が理解できる。
|
| 7週 |
Lesson ２ Is Our Food Culture Strange? |
受動態、Ｓ＋Ｖ[be動詞以外]＋Ｃ、助動詞等が理解できる。
|
| 8週 |
前期中間試験 |
|
| 2ndQ |
| 9週 |
Lesson ３ Miyazato Ai－Her Challenge for Her Dream |
進行形、名詞＋Ｓ＋Ｖ(＋…)、Ｓ＋Ｖ＋Ｏ[疑問詞＋to不定詞]等が理解できる。
|
| 10週 |
Lesson ３ Miyazato Ai－Her Challenge for Her Dream |
進行形、名詞＋Ｓ＋Ｖ(＋…)、Ｓ＋Ｖ＋Ｏ[疑問詞＋to不定詞]等が理解できる。
|
| 11週 |
Lesson ４ Sleep in Animals |
比較表現、Ｓ＋Ｖ＋Ｏ１＋Ｏ２[疑問詞＋to不定詞]、分詞の形容詞用法等が理解できる。
|
| 12週 |
Lesson ４ Sleep in Animals |
比較表現、Ｓ＋Ｖ＋Ｏ１＋Ｏ２[疑問詞＋to不定詞]、分詞の形容詞用法等が理解できる。
|
| 13週 |
Lesson ５ Kawaii and Japanese Pop Culture |
関係代名詞who、関係代名詞which、現在完了形等が理解できる。
|
| 14週 |
Lesson ５ Kawaii and Japanese Pop Culture |
関係代名詞who、関係代名詞which、現在完了形等が理解できる。
|
| 15週 |
前期定期(期末)試験 |
|
| 16週 |
答案返却・解答と解説 |
|
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
Lesson ６ Ogasawara－A Laboratory of Evolution |
Ｓ＋Ｖ＋Ｏ[whatなどの節]、助動詞＋受動態、It is[was]＋形容詞(＋ for …)＋to不定詞等が理解できる。
|
| 2週 |
Lesson ６ Ogasawara－A Laboratory of Evolution |
Ｓ＋Ｖ＋Ｏ[whatなどの節]、助動詞＋受動態、It is[was]＋形容詞(＋ for …)＋to不定詞等が理解できる。
|
| 3週 |
Lesson ７ Furoshiki－The Magic Cloth |
現在完了進行形、Ｓ＋Ｖ＋Ｏ１＋Ｏ２[whatなどの節]、関係副詞when等が理解できる。
|
| 4週 |
Lesson ７ Furoshiki－The Magic Cloth |
現在完了進行形、Ｓ＋Ｖ＋Ｏ１＋Ｏ２[whatなどの節]、関係副詞when等が理解できる。
|
| 5週 |
Lesson ８ The Emerald Isle |
Ｓ＋Ｖ[be動詞]＋Ｃ[that節]、It is[was]＋名詞[形容詞など]＋that節、関係副詞where等が理解できる。
|
| 6週 |
Lesson ８ The Emerald Isle |
Ｓ＋Ｖ[be動詞]＋Ｃ[that節]、It is[was]＋名詞[形容詞など]＋that節、関係副詞where等が理解できる。
|
| 7週 |
Lesson ８ The Emerald Isle |
Ｓ＋Ｖ[be動詞]＋Ｃ[that節]、It is[was]＋名詞[形容詞など]＋that節、関係副詞where等が理解できる。
|
| 8週 |
後期中間試験 |
|
| 4thQ |
| 9週 |
Lesson ９ The Power to Unite People |
過去完了形、未来進行形、分詞構文(現在分詞)等が理解できる。
|
| 10週 |
Lesson ９ The Power to Unite People |
過去完了形、未来進行形、分詞構文(現在分詞)等が理解できる。
|
| 11週 |
Lesson 10 Knut, the Polar Bear |
wish＋仮定法過去、Ｓ＋Ｖ[知覚動詞]＋Ｏ＋Ｃ[現在分詞]、Ｓ＋Ｖ＋Ｏ１＋Ｏ２[that節]等が理解できる。
|
| 12週 |
Lesson 10 Knut, the Polar Bear |
wish＋仮定法過去、Ｓ＋Ｖ[知覚動詞]＋Ｏ＋Ｃ[現在分詞]、Ｓ＋Ｖ＋Ｏ１＋Ｏ２[that節]等が理解できる。
|
| 13週 |
Lesson 10 Knut, the Polar Bear |
wish＋仮定法過去、Ｓ＋Ｖ[知覚動詞]＋Ｏ＋Ｃ[現在分詞]、Ｓ＋Ｖ＋Ｏ１＋Ｏ２[that節]等が理解できる。
|
| 14週 |
文法事項等の復習 |
学習した文法事項等の全般が理解できる。
|
| 15週 |
後期定期(期末)試験 |
|
| 16週 |
答案返却・解説 |
|