概要:
欧州言語共通参照枠A2に対応したテキストSchritte plus 2 を使い、ドイツ語の読解力、聴解力、筆記力、会話力の向上を目指す。
授業の進め方・方法:
4名のグループを作り、演習形式で授業を進める。授業内で提示された課題を、1)個人、2)ペア、3)グループで解いていく。
ドイツ語の聴解力を高めるため、Deutsche Welleのtelenovla，Jojo sucht das Glück（1話5分程度）を毎回視聴する。
ドイツ語の会話力を高めるため、年4回の口頭試験を実施する。
ドイツ社会と文化をより良く理解するため、年間4回程度、ドイツ人講師を招いてProjektunterrichtを実施する。
注意点:
ドイツ語Iの評価点が高いか否かは履修条件とはならないが、ドイツ語Iで学習した文法事項、語彙力を理解していることは必要である。
独検3級、およびGER:A1･A2の学習内容のレベルに沿ったドイツ語を学習する。
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
授業ガイダンス |
自己紹介や他者紹介をする。ドイツ語やドイツ語圏での生活のどこに興味を抱いているのか、説明する。
|
| 2週 |
Lektion 8 Beruf und Arbeit |
Beruf und Arbeitに関する語彙を増やす（目標50語）。花屋さんが花を届ける場面について、会話をシミレーションしてみる。（ドイツ語会話力の向上）
|
| 3週 |
Lektion 8 Beruf und Arbeit |
接続詞weil, dennを用いて、文章を数多く作ることができる。sein, habenを使った現在完了形について復習する。
|
| 4週 |
Lektion 8 Beruf und Arbeit |
理由を述べる表現について学ぶ。自分の意見を根拠づける表現がドイツ語でできるようになる。
|
| 5週 |
Lektion 8 Beruf und Arbeit |
Praktikumについての文章を読み、ドイツのPraktikumsbörseについて日本と比較する。
|
| 6週 |
Lektion 9 Ämter und Behörden |
建物や道案内の際に使う語彙を増やす（目標50語）。
|
| 7週 |
Lektion 9 Ämter und Behörden |
ミュンヘンの役所に行き、住民登録の用紙に記入し、インタヴューを受ける会話をシミレーションしてみる。（ドイツ語会話力の向上）
|
| 8週 |
Lektion 9 Ämter und Behörden |
助動詞の語順について理解し、助動詞を使った言い回しや表現を覚える。
|
| 2ndQ |
| 9週 |
Lektion 9 Ämter und Behörden |
不定代名詞manを使った表現、命令文の表現について学ぶ。
|
| 10週 |
Lektion 10 Gesundheit und Krankheit |
Körperteileに関する語彙を増やす（目標50語）。
|
| 11週 |
Lektion 10 Gesundheit und Krankheit |
場所を表す副詞について学ぶ。その単語を使って文章を作ることができる。
|
| 12週 |
Lektion 10 Gesundheit und Krankheit |
病院に行って、意思に体の不調を訴える場面について、会話をシミレーションしてみる。（ドイツ語会話力の向上）
|
| 13週 |
Lektion 10 Gesundheit und Krankheit |
予定を変更する手紙を書いてみる。手紙を書く際のさまざまな表現を学ぶ。（ドイツ語筆記力の向上）
|
| 14週 |
Projektunterricht |
ドイツ人講師を招いて、これまで学習してきた内容に関するプロジェクト授業を行う。
|
| 15週 |
Projektunterricht |
ドイツ人講師を招いて、これまで学習してきた内容に関するプロジェクト授業を行う。
|
| 16週 |
期末試験 |
これまでに学習した内容の到達度を確認する。
|
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
Lektion 11 In der Stadt unterwegs |
交通に関する語彙を増やす（目標50語）。
|
| 2週 |
Lektion 11 In der Stadt unterwegs |
ミュンヘン中央駅にあるさまざまなドイツ語表記やデータをドイツ語で読むことができる。（ドイツ語の読解力の向上）
|
| 3週 |
Lektion 11 In der Stadt unterwegs |
定冠詞類・所有冠詞類の活用について理解し、実際に文章を作って表現することができる。
|
| 4週 |
Lektion 11 In der Stadt unterwegs |
鉄道車内や空港で流れるリスニング問題にチャレンジする。（ドイツ語の聴き取り力の向上）
|
| 5週 |
Lektion 12 Kundenservice |
買い物に関する語彙を増やす（目標50語）。ドイツでの買い物の仕方について学ぶ(Landeskunde)。
|
| 6週 |
Lektion 12 Kundenservice |
助動詞の過去形の活用の復習、dassを使った副文の復習。ドイツ語の語順の特性について考える。
|
| 7週 |
Lektion 12 Kundenservice |
動詞＋前置詞のFeste Verbindungenのストックを増やす（目標30語）。
|
| 8週 |
Lektion 12 Der Kunde ist König |
眼鏡店に行って、店員と会話をしながら自分に似合うサングラスを買う場面について、会話をシミレーションしてみる。（ドイツ語会話力の向上）
|
| 4thQ |
| 9週 |
Lektion 13 Neue Kleider |
洋服や色に関する語彙を増やす（目標50語）。
|
| 10週 |
Lektion 13 Neue Kleider |
gefallen+3格を使った表現をマスターする。3格を使った文章表現についてのストックを増やす（目標20語）。3格を取る動詞について学ぶ。
|
| 11週 |
Lektion 13 Neue Kleider |
最上級を使った表現について学ぶ。最上級を使って、実際に文章を作ってみる。
|
| 12週 |
Lektion 13 Neue Kleider |
ドイツの祝日や休暇について学ぶ。日本との違いについてドイツ語の文章で表現する。（ドイツ語筆記力の向上）
|
| 13週 |
Lektion 14 Feste |
Feste（祝い事）やGeschenke（プレゼント）に関する語彙を増やす（目標50語）。ドイツのFesteの習慣について学ぶ。
|
| 14週 |
Lektion 14 Feste |
ドイツのHochzeit（結婚式）についての文章を読み、日本との習慣の違いについて考え、ドイツ語の文章で表現する。（ドイツ語筆記力の向上）
|
| 15週 |
Lektion 14 Feste |
ドイツ語の検定試験に合格し、友達にそのお祝いパーティをしてもらう場面について、会話をシミレーションしてみる。（ドイツ語会話力の向上）
|
| 16週 |
期末試験 |
これまでに学習した内容の到達度を確認する。
|