到達目標
・工業英語の特徴を掴んで，データシートをはじめとする英語を読み取ることができる．
・理路整然とした文章を日本語で書ける．
・事実と意見を書き分けられる．
・頻出の文法や5文型を理解して，設計した回路の機能・性能説明に対して，適切な英文表現ができる．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 英語文献の読解 | データシートから適切な情報を取り出して，機能説明ができる。 | データシートから情報を読み取ることができる。 | データシートを適切に読み取ることができない。 |
| 日本語と英語の対訳 | 日本語と英語について相互に文章が適切な表現で作成できる． | 日本語と英語について相互に文章の作成ができる。 | 日本語と英語について相互に文章を作成することができない． |
学科の到達目標項目との関係
準学士課程 2(2)
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準学士課程 3(1)
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準学士課程 3(2)
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教育方法等
概要:
・データシート(英語版)から適切な情報を読み取る。
・シミュレータを用いて回路設計と機能・性能評価をおこなう。
・日本語で表現した技術的な文章を作成し、英文表現する。
授業の進め方・方法:
座学を中心とするが，適宜確認問題や課題をおこなってもらう．
注意点:
課題を遂行するに当たってシミュレータを使用することもあるので，各自自習してほしい．
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ガイダンス |
講義内容と成績評価について理解できる
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| 2週 |
データシートの読み取り（1） |
英語で記載されたデータシートについて、読むことができる
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| 3週 |
データシートの読み取り（2） |
英語で記載されたデータシートについて、内容について説明することができる
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| 4週 |
データシートの読み取り（3） |
英語で記載されたデータシートについて、素子の特性を説明することができる
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| 5週 |
まとめ |
英語で記載されたデータシートの読み取りをすることができる
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| 6週 |
小テスト |
英語で記載されたデータシートからの読み取りについて、理解度を小テストで確認する
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| 7週 |
回路設計・評価1 |
シミュレーションをとおして設計・評価の方法を理解できる
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| 8週 |
回路設計・評価2 |
シミュレーションをとおして設計・評価の方法を理解できる
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| 4thQ |
| 9週 |
まとめ |
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| 10週 |
マニュアルの書式 |
マニュアルの書式について理解できる
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| 11週 |
英訳前の日本語の整理 |
明瞭な日本語にするための方法を理解できる
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| 12週 |
日本語から英訳するときの注意点 |
日本語を英訳するときの注意点を理解することができる
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| 13週 |
英訳文章作成（1） |
技術的な日本語文章から英語文章を作成することができる
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| 14週 |
英訳文章作成（2） |
技術的な日本語文章から英語文章を作成することができる
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| 15週 |
まとめ |
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| 16週 |
小テスト |
技術的な日本語文章から英語文章の作成について、理解度を小テストで確認する
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評価割合
| 小テスト | レポート・課題 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 35 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 |
| 専門的能力 | 35 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |