到達目標
評価項目1.授業の流れがよく理解でき、内容を適切につかむことができる。
評価項目2.授業、その他の場面で自分の意見が適切に伝えられる。
評価項目3.中級読解教科書・文法教科書の内容を正確に理解することができる。
評価項目4.自分の伝えたいことを正確に書くことができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安(優) | 標準的な到達レベルの目安(良) | 未到達レベルの目安(不可) |
| 評価項目1 | 授業の流れがよく理解でき、内容を適切につかむことができる。 | 授業の流れが理解でき、内容をおおまかにつかむことができる。 | 話の流れが理解できず、内容がつかめない。 |
| 評価項目2 | 授業、その他の場面で自分の意見が適切に伝えられる。 | 授業、その他の場面で自分の意見が伝えられる。 | 自分の意見や希望を伝えることができない。 |
| 評価項目3 | 中級読解教科書・文法教科書の内容を正確に理解することができる。 | 中級読解教科書・文法教科書の内容を理解することができる。 | 中級読解教科書・文法教科書の内容を理解できない。 |
| 評価項目４ | 自分の伝えたいことを正確に書くことができる。 | 自分の伝えたいことを概ね正確に書くことができる。 | 自分の伝えたいことを正確に書くことができない。 |
学科の到達目標項目との関係
準学士課程(R5までのDP) R5までDP_3 教養と倫理観の修得と社会への貢献
教育方法等
概要:
日本で日常生活を送る上で困らない日本語能力、また、日本語での授業についていける日本語能力を身につけることを重視する。
授業の進め方・方法:
通常の授業では、読解と文法の教科書を学ぶ。クラスでは常に全員が意見を言い、話し合いながら授業を進める。
必要に応じて、教科書以外に語彙や慣用表現なども学習する。
年間一回、興味のあるテーマを見つけ、レポートを書く。レポートは留学生の文集「ＵＨＯ］に掲載される。
注意点:
授業中は積極的に課題に取り組むこと。学習事項の定着のため、各自しっかりと復習をすること。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
自己紹介
オリエンテーション・アンケート
授業の進め方
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自己紹介ができる。
授業の進め方、宿題と予習について理解する。
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| 2週 |
第1課 読む前に（話し合い）
文型の確認と練習 |
各国の自己紹介の方法を紹介、理解することができる。
新しい文型を理解し、正しく使って会話することができる。
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| 3週 |
第1課 本文「自分とは何だろう」
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本文の内容が理解できる。
本文の内容について、質問に答えたり自分の意見を述べることができる。
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| 4週 |
第1課 本文まとめ |
本文の内容をまとめ、「公的自己」「私的自己」について話すことができる。
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| 5週 |
第1課 文法・語彙練習 |
新しく学習した文法と語彙を正しく使って会話することができる。
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| 6週 |
中級日本語要点整理第1課 |
助詞のはたらきをする言葉を正しく使って会話したり、文章を書くことができる。
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| 7週 |
前期中間テスト |
教科書・授業の内容の理解度を知り、今後の学習目標をたてる。
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| 8週 |
第3課 読む前に（話し合い）
文型の確認と練習 |
ジェンダーについて、自分の国の状況や自分のこれまでをふりかえり話すことができる。
新しい文型を理解し、正しく使って会話することができる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
第3課 本文「男の料理 市民権」
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本文の内容が理解できる。
本文の内容について、質問に答えたり自分の意見を述べることができる。
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| 10週 |
第3課 本文まとめ |
本文の内容をまとめ、ジェンダーについて自分の考えを話すことができる。
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| 11週 |
第3課 文法・語彙練習 |
新しく学習した文法と語彙を正しく使って会話することができる。
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| 12週 |
中級日本語要点整理第2課 |
助詞のはたらきをする言葉を正しく使って会話したり、文章を書くことができる。
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| 13週 |
中級日本語要点整理第3課
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助詞のはたらきをする言葉を正しく使って会話したり、文章を書くことができる。
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| 14週 |
中級日本語要点整理第4課
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名詞化の方法を理解し、正しく使って会話することができる。
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| 15週 |
前期定期テスト |
教科書・授業の内容の理解度を知り、今後の学習目標をたてる。
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| 16週 |
前期定期テストと作文のフィードバック |
間違った部分を訂正し、正しく理解できる。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 課題 | 発表 | 授業への貢献度 | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 10 | 10 | 20 | 100 |
| 評価項目１ | 20 | 0 | 0 | 10 | 30 |
| 評価項目２ | 0 | 0 | 10 | 10 | 20 |
| 評価項目３ | 20 | 0 | 0 | 0 | 20 |
| 評価項目４ | 20 | 10 | 0 | 0 | 30 |