到達目標
・OSI基本参照モデルの意義を理解できる。
・ネットワーク構成要素について説明できる。
・TCP/IPとIPv4が説明できる。
・以上を踏まえて，ネットワークにおける他の技術的側面，社会的側面，人との関わり方が理解できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安(優) | 標準的な到達レベルの目安(良) | 未到達レベルの目安(不可) |
| 評価項目1 | ソケットとプロセス間通信について理解できる。 | ソケットとプロセス間通信についてある程度理解できる。 | ソケットとプロセス間通信について理解できない。 |
| 評価項目2 | 1対1通信と汎用ライブラリについて理解できる。 | 1対1通信と汎用ライブラリについてある程度理解できる。 | 1対1通信と汎用ライブラリについて理解できない。 |
| 評価項目3 | 1対1非同期通信について理解できる。 | 1対1非同期通信についてある程度理解できる。 | 1対1非同期通信について理解できない。 |
| 評価項目4 | 1対多通信について理解できる。 | 1対多通信についてある程度理解できる。 | 1対多通信について理解できない。 |
学科の到達目標項目との関係
準学士課程(R5までのDP) R5までDP_1 科学技術の基礎知識・応用力の修得・活用
教育方法等
概要:
インターネットが日常生活において欠かせないものになった。最近では、IoT（Internet of Things：モノのインターネット）や情報セキュリティーが，主なトピックスとなっている。
本授業科目では、C言語によるソケット通信について取り上げ、小規模なクライアント／サーバ・システムを構築する。
授業の進め方・方法:
・本授業は，演習形式にて行う。
・授業は、授業計画に基づき実施する。授業では、各項目について教員が説明を行った後に、内容確認のための演習課題を行う。
注意点:
・演習課題を全て取り組み、よく理解しておくこと。
・積極的に授業に参加し、疑問点は後に引きずらないように質問をすること。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ソケット |
ソケットについて理解できる。
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| 2週 |
チャットプログラム |
プロセス間通信を理解し、チャットプログラムを拡張できる。
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| 3週 |
チャットプログラム |
プロセス間通信を理解し、チャットプログラムを拡張できる。
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| 4週 |
チャットプログラム |
プロセス間通信を理解し、チャットプログラムを拡張できる。
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| 5週 |
三目並べゲーム |
1対1通信と汎用ライブラリを理解できる。
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| 6週 |
三目並べゲーム |
1対1通信と汎用ライブラリを理解できる。
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| 7週 |
三目並べゲーム |
1対1通信と汎用ライブラリを理解できる。
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| 8週 |
鬼ごっこゲーム |
1対1非同期通信を理解できる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
鬼ごっこゲーム |
1対1非同期通信を理解できる。
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| 10週 |
鬼ごっこゲーム |
1対1非同期通信を理解できる。
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| 11週 |
鬼ごっこゲーム |
1対1非同期通信を理解できる。
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| 12週 |
ミニ電子会議システム |
1対多通信を理解できる。
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| 13週 |
ミニ電子会議システム |
1対多通信を理解できる。
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| 14週 |
ミニ電子会議システム |
1対多通信を理解できる。
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| 15週 |
ミニ電子会議システム |
1対多通信を理解できる。
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| 16週 |
ミニ電子会議システム |
1対多通信を理解できる。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 情報系分野 | 情報通信ネットワーク | プロトコルの概念を説明できる。 | 4 | |
| プロトコルの階層化の概念や利点を説明できる。 | 4 | |
| ローカルエリアネットワークの概念を説明できる。 | 4 | |
| インターネットの概念を説明できる。 | 4 | |
| TCP/IPの4階層について、各層の役割を説明でき、各層に関係する具体的かつ標準的な規約や技術を説明できる。 | 4 | |
| 主要なサーバの構築方法を説明できる。 | 4 | |
| ネットワークを構成するコンポーネントの基本的な設定内容について説明できる。 | 4 | |
| 無線通信の仕組みと規格について説明できる。 | 4 | |
| 有線通信の仕組みと規格について説明できる。 | 4 | |
| SSH等のリモートアクセスの接続形態と仕組みについて説明できる。 | 4 | |
| 基本的なルーティング技術について説明できる。 | 4 | |
| 基本的なフィルタリング技術について説明できる。 | 4 | |
| 情報通信ネットワークを利用したアプリケーションの作成方法を説明できる。 | 4 | |
評価割合
| 課題 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |