計算機インターフェースⅡ

科目基礎情報

学校	木更津工業高等専門学校	開講年度	令和05年度 (2023年度)
授業科目	計算機インターフェースⅡ
科目番号	j0410	科目区分	専門 / 必修
授業形態	講義	単位の種別と単位数	学修単位: 2
開設学科	情報工学科	対象学年	4
開設期	後期	週時間数	2
教科書/教材	栗本らが開発したPIC開発基本セットを個別に配布し，解説PPT,ビデオなどを事前学習や復習に利用する．
担当教員	栗本 育三郎

到達目標

新しい情報入出力装置を設計製作できる。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
基礎知識と論理的思考能力	メディアとメッセージを理解できる。キャラクターインターフェースとグラフィカルインターフェースを説明でき、人の機能拡張についてユーザインターフェースの観点から論ずることができる。	メディアとメッセージをある程度理解できる。キャラクターインターフェースとグラフィカルインターフェースをある程度説明でき、人の機能拡張についてユーザインターフェースの観点からある程度論ずることができる。	メディアとメッセージを理解ができない。キャラクターインターフェースとグラフィカルインターフェースを説明できず、人の機能拡張についてユーザインターフェースの観点から論ずることができない。
専門分野の知識と能力	新しいインターフェース機器を設計製作評価できる。	新しいインターフェース機器を設計をある程度書け製作出来る。	新しいインターフェース機器を設計を書けず、製作できない。

学科の到達目標項目との関係

JABEE B-1 （基礎知識と論理的思考能力）

JABEE B-2 （専門分野の知識と能力）

教育方法等

概要:

計算機インターフェースを理解し、自主的に新しい情報入出力装置を考案、設計、製作評価できるようにする。
この科目は企業でシステムの設計開発を担当していた教員が、その経験を活かし、システム開発の設計と実装と評価について、講義形式で授業を行うものである。

授業の進め方・方法:

・メディアとメッセージを理解し、その表現について学ぶ。
・キャラクタユーザインターフェースとUNIXならびにインターネットについて学習する。
・グラフィカルユーザインターフェース作成例を示し、仮想現実感の観点から実際について学習する。
・ これまでの学習を応用して様々なインターフェース機器、ソフトウェアを設計、製作する。

注意点:

マウス、ウィンドウ、UNIX、HTML、CUI、GUIなどの優れた例に目を留め、その本質を理解するようにすること。

授業の属性・履修上の区分

アクティブラーニング

ICT 利用

遠隔授業対応

実務経験のある教員による授業

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
後期
	3rdQ
		1週	メディアとメッセージ	メディアについて説明できる。
		2週	メディアとメッセージ	メディアについて説明できる。
		3週	メディアとメッセージ	メディアの機能拡張との関係を説明できる。
		4週	キャラクターユーザインターフェース	UNIXのコマンド体系を説明できる。
		5週	グラフィカルユーザーインターフェース	回転、拡大、縮小を数理で表現できる。
		6週	グラフィカルユーザーインターフェース	回転、拡大、縮小を数理で表現できる。
		7週	・ 総合演習	新しい情報入出力装置を考案できる。
		8週	・ 総合演習 新しい情報入出力装置の考案	新しい情報入出力装置を考案できる。
	4thQ
		9週	・ 総合演習 新しい情報入出力装置の設計	新しい情報入出力装置を考案できる。
		10週	・ 総合演習 新しい情報入出力装置の設計	新しい情報入出力装置を考案できる。
		11週	・ 総合演習 新しい情報入出力装置の基本部分の抽出	新しい情報入出力装置を考案し、基本実験計画が書ける。
		12週	・ 総合演習 新しい情報入出力装置の設計製作	新しい情報入出力装置の設計製作ができる。
		13週	・ 総合演習 新しい情報入出力装置の基本部分の実験	新しい情報入出力装置の設計製作ができる。
		14週	・ 総合演習 新しい情報入出力装置の設計製作	新しい情報入出力装置の設計製作ができる。
		15週	・ 総合演習 新しい情報入出力装置の設計製作	新しい情報入出力装置の設計製作ができる。
		16週	製作物提出 新しい情報入出力装置の設計製作	新しい情報入出力装置の設計製作ができる。

評価割合

	試験	提出物（作品）	合計
総合評価割合	50	50	100
基礎知識と論理的思考能力	15	15	30
専門分野の知識と能力	35	35	70