到達目標
1.基礎の発音・声調を正しくマスターする。
2.自力で正しく発音できる力を身につける。
3.簡単な日常の挨拶ができる。
4.自力で簡単な日常会話ができる力を身につける。
5.簡単な文章を作ったり、自己意志を表明したりできる。
6.中国語入門知識や文法事項を把握できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安(優) | 標準的な到達レベルの目安(良) | 未到達レベルの目安(不可) |
| 評価項目1 | 簡体字（基礎単語200程度）を正確に書くことができる。 | 簡体字（基礎単語150程度）をおおむね書くことができる。 | 簡体字を正しく書けない。 |
| 評価項目2 | ピンインの読みと綴りが正確にできる。 | ピンインの読みと綴りがおおむねできる。 | ピンインの読みと綴りができない。 |
| 評価項目3 | 単文の基本文型を理解し、簡単な日常挨拶が正確にできる。 | 単文の基本文型を理解し、簡単な日常挨拶がおおむねできる。 | 単文の基本文型を理解し、簡単な日常挨拶ができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
中国語の発音と、使用頻度の高い入門レベルの語彙を学ぶ。入門レベルの中国語文法のエッセンスが理解でき、活用できることを目標とする。
授業の進め方・方法:
①授業は基本的に教科書に沿って講義形式で行い。１課４～6時間の割合とする。
②講義は集中して聴き、ノートを取るのは当然である。それに加えて、メモを取るくせをつけること。
③レッスン中たくさんの音読練習を行う。そのため、自学自習を進めておくこと。
④指示された課題は、目的を理解し、丁寧に取り組むこと。
注意点:
自ら疑問点を出し、積極的に質問して授業の中で解決していくという態度が大切である。そのためにも予習として前もって本文を読み、わからない単語等を辞書で調べてくることが望ましい。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
第七課 宿舍在哪儿? |
中国語で場所を尋ねられる。
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| 2週 |
第七課 宿舍在哪儿? |
中国語で場所を尋ねられる。
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| 3週 |
第七課 宿舍在哪儿? |
中国語で場所を尋ねられる。
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| 4週 |
第八課 今天几月几号? |
中国語で日期を表現できる。
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| 5週 |
第八課 今天几月几号? |
中国語で日期を表現できる。
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| 6週 |
第八課 今天几月几号? |
中国語で日期を表現できる。
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| 7週 |
第八課 今天几月几号? |
中国語で日期を表現できる。
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| 8週 |
第七課と第八課復習（中間試験なし） |
第七課と第八課の文法を復習・活用する。
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| 4thQ |
| 9週 |
第七課と第八課 課題 |
第七課と第八課の文法を復習・活用する。
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| 10週 |
第九課 暑假你打算干什么? |
中国語で経験や予定などを表現できる。
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| 11週 |
第九課 暑假你打算干什么? |
中国語で経験や予定などを表現できる。
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| 12週 |
第十課 告诉你一个好消息 |
中国語で現在進行や二重目的語をとる表現を把握できる。。
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| 13週 |
第十課 告诉你一个好消息 |
中国語で現在進行や二重目的語をとる表現を把握できる。。
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| 14週 |
第十課 告诉你一个好消息 |
中国語で現在進行や二重目的語をとる表現を把握できる。。
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| 15週 |
第七課～第十課 総合復習 課題 |
第七課～第十課の文法を復習・活用する。
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| 16週 |
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評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |