到達目標
これまでに身につけた測量の知識と技能を生かして，班員と協力しながら自主的に骨組測量と細部測量を行い，地形図原図（木更津高専構内平面図）を期限内に作成する．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 骨組測量 | 自主的に立案した作業計画に従い，期限内に骨組測量を実施できる． | 指導者の指示に従い，期限内に骨組測量を実施できる． | 期限内に骨組測量を実施できない． |
| 細部測量 | 自主的に立案した作業計画に従い，期限内に細部測量を実施できる． | 指導者の指示に従い，期限内に細部測量を実施できる． | 期限内に細部測量を実施できない． |
| 原図作成 | 自主的に立案した作業計画に従い，期限内に平板原図の編集および地形図原図の作成ができる． | 指導者の指示に従い，期限内に平板原図の編集および地形図原図の作成ができる． | 期限内に平板原図の編集および地形図原図の作成ができない． |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
これまでに身につけた測量の知識と技能を生かして，班員と協力しながら自主的に木更津高専構内平面図を作成する．
授業の進め方・方法:
指導者のもとで，班員と協力しながら自主的に測量作業に取り組む．安全第一，時間厳守，目配り，気配り，心配りを大切にすること．
成績評価の方法：
実習への取り組み姿勢から算出される態度点（３０％），レポートの評価点（４０％）および成果図の評価点（３０％）を合計（１００％）して評価する．
注意点:
あらかじめ作業工程を理解し，期限内に作業を完了できるよう，班員と協力して計画的に取り組むこと．
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス |
現地踏査と作業計画の立案
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| 2週 |
骨組測量 |
計画に従い骨組測量を実施する
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| 3週 |
骨組測量 |
計画に従い骨組測量を実施する
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| 4週 |
骨組測量 |
計画に従い骨組測量を実施する
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| 5週 |
骨組測量 |
計画に従い骨組測量を実施する
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| 6週 |
骨組測量 |
計画に従い骨組測量を実施する
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| 7週 |
細部測量 |
計画に従い細部測量を実施する
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| 8週 |
細部測量 |
計画に従い細部測量を実施する
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| 2ndQ |
| 9週 |
細部測量 |
計画に従い細部測量を実施する
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| 10週 |
細部測量 |
計画に従い細部測量を実施する
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| 11週 |
細部測量 |
計画に従い細部測量を実施する
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| 12週 |
細部測量 |
計画に従い細部測量を実施する
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| 13週 |
原図作成 |
計画に従い平板原図の編集および地形図原図の作成を行う
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| 14週 |
原図作成 |
計画に従い平板原図の編集および地形図原図の作成を行う
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| 15週 |
原図作成 |
計画に従い平板原図の編集および地形図原図の作成を行う
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| 16週 |
原図作成 |
計画に従い平板原図の編集および地形図原図の作成を行う
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評価割合
| 態度 | レポート | 地形図原図 | 合計 |
| 総合評価割合 | 30 | 40 | 30 | 100 |
| 骨組測量 | 10 | 20 | 0 | 30 |
| 細部測量 | 10 | 20 | 0 | 30 |
| 原図作成 | 10 | 0 | 30 | 40 |