到達目標
1．比エネルギー、フルード数、常流と射流、限界水深、跳水現象について説明できる．
2．開水路におけるエネルギー則・運動量則について理解し，開水路の等流について計算できる．
3．河川工学における地形学、水循環、治水、利水、構造物の役割について説明できる．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 比エネルギー、フルード数、常流と射流、限界水深、跳水現象について説明できる． | 比エネルギー、フルード数、常流と射流、限界水深、跳水現象について説明できる． | 比エネルギー、フルード数、常流と射流、限界水深、跳水現象について概ね説明できる． | 比エネルギー、フルード数、常流と射流、限界水深、跳水現象について説明できない． |
| 開水路におけるエネルギー則・運動量則について理解し，開水路の等流について計算できる． | 開水路におけるエネルギー則・運動量則について理解し，開水路の等流について計算できる． | 開水路におけるエネルギー則・運動量則について概ね理解し，開水路の等流について概ね計算できる． | 開水路におけるエネルギー則・運動量則について理解せず，開水路の等流について計算できない． |
| 河川工学における地形学、水循環、治水、利水、構造物の役割について説明できる． | 河川工学における地形学、水循環、治水、利水、構造物の役割について説明できる． | 河川工学における地形学、水循環、治水、利水、構造物の役割について概ね説明できる． | 河川工学における地形学、水循環、治水、利水、構造物の役割について説明できるない． |
学科の到達目標項目との関係
準学士課程 2(2)
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JABEE B-2
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教育方法等
概要:
本講義は数学，物理学，水理学Ⅰ～Ⅲの知識をもとに，開水路流れについて学ぶ．また，河川工学について学ぶ．
授業の進め方・方法:
講義は教科書および演習問題の内容に沿って実施する．補助資料は必要に応じて配布する．
中間試験および定期試験を実施し，試験成績（2回の試験の平均点）を90%，レポート課題を10%として評価する．
この科目は学修単位科目のため，教材や授業ノート等で予習，復習を行うこと．
注意点:
水理学Ⅰ～Ⅲの内容に加え，数学（偏微分・ベクトル）や物理学（特に力学）を十分に復習し，実用上苦のないようにしておくことが望ましい．
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
講義説明
開水路の流れ（１） |
開水路の流れの分類や用語について説明できる．
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| 2週 |
開水路の流れ（２） |
比エネルギー、限界水深について説明できる．（MCC）
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| 3週 |
開水路の流れ（3） |
フルード数、常流と射流、跳水現象について説明できる．（MCC）
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| 4週 |
開水路の流れ（４） |
開水路の等流について計算できる．（MCC）
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| 5週 |
開水路の流れ（5） |
開水路の等流について計算できる．（MCC）
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| 6週 |
開水路の流れ（6） |
開水路不等流の基礎方程式を説明できる（MCC）
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| 7週 |
開水路の流れ（7） |
水面形の方程式と形状の特性を説明できる．（MCC）
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| 8週 |
後期中間試験 |
試験時間6０分．
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| 4thQ |
| 9週 |
河川地形学 |
河川分類と流域，管理と整備について説明できる．（MCC）
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| 10週 |
水の循環 |
水循環，水文量の観測方法を説明でき，流域平均雨量を計算できる．（MCC）
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| 11週 |
河川と治水 |
河道とダムによる洪水対策，都市型水害と内水処理の対策について説明できる．（MCC）
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| 12週 |
河川と利水 |
日本の水資源の現状について説明できる．（MCC）
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| 13週 |
河川構造物 |
河川堤防・護岸・水制の役割について，説明できる．（MCC）
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| 14週 |
海岸防災 |
津波と高潮の特徴，波の基本的性質を説明できる．（MCC）
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| 15週 |
水理学全体の振り返り |
水理学Ⅰ～Ⅳ・河川工学を通じて学んだ事項について，要素間の関係について復習を兼ねた整理をする．
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| 16週 |
後期定期試験 |
試験時間60分．
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評価割合
| 試験 | レポート | 合計 |
| 総合評価割合 | 90 | 10 | 100 |
| 基礎的能力 | 40 | 0 | 40 |
| 専門的能力 | 30 | 10 | 40 |
| 分野横断的能力 | 20 | 0 | 20 |