Grammar&WritingIV

科目基礎情報

学校	東京工業高等専門学校	開講年度	令和02年度 (2020年度)
授業科目	Grammar&WritingIV
科目番号	0066	科目区分	一般 / 必修
授業形態	授業	単位の種別と単位数	履修単位: 1
開設学科	電気工学科	対象学年	2
開設期	後期	週時間数	2
教科書/教材	Genius English Grammar in 27 Lessons /Genius English Grammar in 27 Lessons Workbook/ジーニアス総合英語
担当教員	樫村 真由

到達目標

１．中学校で既習の文法事項や構文を理解し、活用・運用することができる。
２．高等専門学校に入学後学習した文法事項や構文を理解し、活用・運用することができる。
３．本授業で新たに学習する文法事項や構文を理解し、活用・運用することができる。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	最低限の到達レベルの目安（可）	未到達レベルの目安
評価項目1	本授業で取り扱った品詞を理解し、各種演習問題や英作文において、使うことができる。	本授業で取り扱った品詞を理解し、基本的な演習問題や英作文において、使うことができる。	本授業で取り扱った品詞を理解し、初歩的な演習問題において、使うことができる。	本授業で取り扱った品詞を理解できず、基本的な演習問題において、使うことができない。
評価項目2	時制の一致について理解し、各種演習問題を解いたり英文を適切に読み解くことができる。	時制の一致について理解し、各種演習問題を解いたり、英文をある程度読解することができる。	時制の一致について理解し、基本的な演習問題を解いたり、接続詞を用いた初歩的な英文を読解することができる。	時制の一致について理解できず、基本的な演習問題において、使うことができない。
評価項目3	話法の表現、種類、用法、意味を理解し、各種演習問題や英作文において、使うことができる。	話法の表現、種類、用法、意味を理解し、基本的な演習問題や英作文において、使うことができる。	話法の表現、種類、用法、意味を理解し、初歩的な演習問題において、使うことができる。	話法の表現、種類、用法、意味を理解できず、基本的な演習問題において、使うことができない。
評価項目4	否定や各種構文で登場する表現を理解し、各種演習問題を解いたり、英文を適切に読み解くことができる。	否定や各種構文で登場する表現を理解し、基本的な演習問題を解き、平易な英文を適切に読み解くことができる。	否定や各種構文で登場する表現を理解し、初歩的な演習問題を解き、簡単な英文を適切に読み解くことができる。	否定や各種構文で登場する表現を理解できず、初歩的な演習問題において正答を導き出すことができない。
評価項目5	本授業で学習した内容をもとに、正しい文法や語彙を使って、発展的な内容の英作文を行うことができる。	本授業で学習した内容をもとに、正しい文法や語彙を使って、基本的な英作文を行うことができる。	本授業で学習した内容をもとに、正しい文法や語彙を使って、初歩的な英作文を行うことができる。	本授業で学習した内容をもとに、正しい文法や語彙を使って、初歩的な英作文を行うことができない。

教育方法等

概要:

概要１．中学校およびGrammar & Writing I, IIで既習の文法事項や構文を理解し、英語使用の場面において活用できる。
２．高等学校学習指導要領に示されているレベルの文法事項や構文を理解し、英語使用の場面において活用できる。

授業の進め方・方法:

授業の進め方と授業内容・方法 １年次に使用した教科書を使い、英文法の更なる学習をするとともに、演習問題などを通じて、英文法の知識や理解を更に深め、簡単な英作文ができるレベルにまで引き上げる。ただし、受講者の状況に応じて、進度や授業の進め方を途中で見直すことがある。

注意点:

注意点　授業には、2年前期のGrammar & Writing IIIで使っていた教材、英和辞典、ノート（A4）、ファイルを毎回必ず持ってくること。指定された宿題は必ず行い、授業に臨むこと。ファイルには、配布されるプリントをきちんと整理し綴じて管理し、自分の学習の状況開示を求められた際に、ファイルとノートの提出をしなければならない。本科目の成績は定期試験の成績のみならず、予習・復習などの自学自習の実施状況も考慮して判断される。したがって自学自習の習慣を身につけることが必要である。

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
後期
	3rdQ
		1週	授業ガイダンス	本授業で網羅する予定の文法項目や授業の進み方を確認、理解し、英文法学習について必要な基礎知識の問題演習で、自分自身の現段階での到達度を測ることができる。
		2週	Option 4　形容詞	形容詞について学習し、用法、意味を理解し、その知識を練習問題で活用・運用することができる。
		3週	Option 5　副詞	副詞について学習し、用法、意味を理解し、その知識を練習問題で活用・運用することができる。
		4週	Option 6　接続詞（１）、（２）	接続詞を使ったの表現学習し、用法、意味を理解し、その知識を練習問題で活用・運用することができる。
		5週	Option 8、９ 前置詞（１）、（２）	前置詞について学習し、用法、意味を理解し、その知識を練習問題で活用・運用することができる。
		6週	Option 9、１０ 前置詞（２）、（３）	前置詞について学習し、用法、意味を理解し、その知識を練習問題で活用・運用することができる。
		7週	今までの単元のおさらい・ライティングへの応用	既習の単元の文法事項を復習し、その知識を練習問題で活用することができる。また、紀州の単元の表現に焦点を当てた英語使用の活動において、学習した事項をライティングに活用できる。
		8週	中間試験	これまでに学習した内容を理解していることとその知識を運用し英文を作成したり、日本語訳を行うことができることを試験において示すことができる。
	4thQ
		9週	Option 1１ 時制の一致	時制の一致を学習し、用法、意味を理解し、その知識を練習問題で活用・運用することができる。
		10週	Option 1１ 時制の一致	話法を学習し、用法、意味を理解し、その知識を練習問題で活用・運用することができる。
		11週	Option １２ 疑問詞・疑問文	疑問詞や疑問文につおて学習し、用法、意味を理解し、その知識を練習問題で活用・運用することができる。
		12週	Option 13、１４ 否定（１）、（２）	否定に特有の各種構文を学習し、その知識を練習問題で活用することができる。
		13週	Option 15 強調・倒置・挿入・省略・同格	本単元で取り扱う特有の各種構文を学習し、その知識を練習問題で活用することができる。
		14週	ライティングへの応用	既習の単元の表現に焦点を当てた英語使用の活動において、学習した事項をライティングに活用できる。
		15週	今までの単元のおさらい	既習の単元の文法事項を復習し、その知識を練習問題で活用することができる。
		16週

モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週
基礎的能力	人文・社会科学	英語	英語運用能力の基礎固め	平易な英語で書かれた文章を読み、その概要を把握し必要な情報を読み取ることができる。	3
				日常生活や身近な話題に関して、自分の意見や感想を整理し、100語程度のまとまりのある文章を英語で書くことができる。	3

評価割合

	試験	発表	相互評価	態度	ポートフォリオ	その他	合計
総合評価割合	60	0	0	20	0	20	100
基礎的能力	45	0	0	20	0	15	80
専門的能力	15	0	0	0	0	5	20
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0