概要:
・現代の食をめぐる諸問題について、伝統文化的な祝祭の通時的考察をまじえながら、英語読解力を深めることをねらいとする。
・食にまつわる日本と英米文化との違いを意識ながら、異文化理解力を高めることもねらいとする。
授業の進め方・方法:
予習復習を十分に行ない、授業には辞書を持ってくること。また、言語を介した文化的な違いを意識するよう心掛けること。
注意点:
授業中は、集中して課題に取り組むこと。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
前期 |
1stQ |
1週 |
・概要説明 ・Counting Calories (1) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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2週 |
・Counting Calories (2) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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3週 |
・A New Sports Tradition (1) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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4週 |
・A New Sports Tradition (2) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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5週 |
・As American as Apple Pie (1) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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6週 |
・As American as Apple Pie (2) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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7週 |
中間試験 |
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8週 |
・Use as Directed (1) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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2ndQ |
9週 |
・Use as Directed (2) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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10週 |
・The End of Home Cooking (1) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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11週 |
・The End of Home Cooking (2) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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12週 |
・Just Follow the Recipe (1) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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13週 |
・Just Follow the Recipe (2) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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14週 |
・Supplemental Health (1) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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15週 |
・Supplemental Health (2) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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16週 |
前期末試験 |
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後期 |
3rdQ |
1週 |
・Time for Tea (1) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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2週 |
・Time for Tea (2) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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3週 |
・Fresh from the Garden (1) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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4週 |
・Fresh from the Garden (2) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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5週 |
・Local Delicacies (1) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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6週 |
・Local Delicacies (2) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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7週 |
中間試験 |
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8週 |
・Trick or Treat ! (1) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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4thQ |
9週 |
・Trick or Treat ! (2) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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10週 |
・Giving Thanks (1) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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11週 |
・Giving Thanks (2) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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12週 |
・Turkey and All the Trimmings (1) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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13週 |
・Turkey and All the Trimmings (2) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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14週 |
・From Your Valentine (1) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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15週 |
・From Your Valentine (2) |
・トピックに関する基本的語彙を習得し、文化的諸問題を理解する。
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16週 |
学年末試験 |
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分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
基礎的能力 | 人文・社会科学 | 英語 | 英語運用の基礎となる知識 | 英語のつづりと音との関係を理解できる。 | 3 | |
英語の標準的な発音を聴き、音を模倣しながら発声できる。 | 3 | |
英語の発音記号を見て、発音できる。 | 3 | |
リエゾンなど、語と語の連結による音変化を認識できる。 | 3 | |
語・句・文における基本的な強勢を正しく理解し、音読することができる。 | 3 | |
文における基本的なイントネーションを正しく理解し、音読することができる。 | 3 | |
文における基本的な区切りを理解し、音読することができる。 | 3 | |
中学で既習の1200語程度の語彙を定着させるとともに、2600語程度の語彙を新たに習得する。 | 3 | |
自分の専門に関する基本的な語彙を習得する。 | 3 | |
中学校で既習の文法事項や構文を定着させる。 | 3 | |
高等学校学習指導要領に示されているレベルの文法事項や構文を習得する。 | 3 | |
英語運用能力の基礎固め | 日常生活や身近な話題に関して、毎分100語程度の速度ではっきりとした発音で話された内容から必要な情報を聞きとることができる。 | 3 | |
日常生活や身近な話題に関して、自分の意見や感想を基本的な表現を用いて英語で話すことができる。 | 3 | |
説明や物語などの文章を毎分100語程度の速度で聞き手に伝わるように音読ができる。 | 3 | |
平易な英語で書かれた文章を読み、その概要を把握し必要な情報を読み取ることができる。 | 3 | |
日常生活や身近な話題に関して、自分の意見や感想を整理し、100語程度のまとまりのある文章を英語で書くことができる。 | 3 | |
母国以外の言語や文化を理解しようとする姿勢をもち、実際の場面で積極的にコミュニケーションを図ることができる。 | 3 | |
毎分100語程度の速度で平易な物語文などを読み、その概要を把握できる。 | 3 | |
自分や身近なことについて100語程度の簡単な文章を書くことができる。 | 3 | |
毎分120語程度の速度で物語文や説明文などを読み、その概要を把握できる。 | 3 | |
自分や身近なこと及び自分の専門に関する情報や考えについて、200語程度の簡単な文章を書くことができる。 | 3 | |