到達目標
各種のスポーツ活動や体力テストなどの実践体験を通じて、健康づくり、体づくり、仲間づくり、生きがいづくりの導入を目標としている。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 積極的に授業に参加し、スポーツ活動を楽しみリフレッシュする。
| 継続的に授業に参加し、スポーツ活動に主体的に取り組む
| 欠席が多く、無気力な授業参加
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| 評価項目2 | 自らの健康づくりや体づくりを、授業や学校生活の中で実践する
| 自らの健康づくりや体力づくりへの知識と関心を持つ
| 自らの健康や体力に無関心
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| 評価項目3 | 仲間づくりや生きがいづくりを授業や学校生活の中で実践する
| 仲間づくりや生きがいづくりの必要性を理解し、体験する
| 仲間づくりや生きがいづくりに無関心
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| 評価項目4 | プレーの経験がない種目でも技能修得にチャレンジし、仲間と協力して楽しめる | プレーの経験がない種目でも積極的に参加し、仲間と協力して楽しめる | 技能向上への取り組みに消極的で、仲間と協力する姿勢が希薄 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育目標 C13
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学習・教育目標 D1
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学習・教育目標 D2
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JABEE (g)
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教育方法等
概要:
３年生は、体力テストの結果を自らの身体や健康づくり、体力づくりへ活用し、各種のスポーツ体験を通して専門技能やコミュニケーション能力を獲得することを目的とする。また、生涯スポーツの実践に向けて、スポーツに親しむ習慣を身につける。
授業の進め方・方法:
体育IIIの到達目標を達成するため、前期は体力テストやバスケットボール・バドミントン、トレーニング、水泳、後期はサッカー、バレーボール、選択種目を実践する。
注意点:
授業は運動が出来る服装や運動靴（体育館は指定上履き）で受講すること。用具の準備、ウォーミングアップ、仲間との協力・交流、クールダウン、用具の片付け、掃除等についても、技術や体力アップと同様に、積極的で主体的な行動が求められる。天候や日程上の都合で実施種目が変更になることがある。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス
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1年間の内容と方法を理解する
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| 2週 |
体力テスト①
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体力テストについて理解し、正しい測定方法でベストを発揮する
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| 3週 |
体力テスト②
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体力テストについて理解し、正しい測定方法でベストを発揮する
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| 4週 |
体力テスト③
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体力テストのまとめ、記入データの確認を行う
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| 5週 |
バスケットボール / バドミントン ①
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リーグ戦を通して、チームプレーを確認する
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| 6週 |
バスケットボール / バドミントン ②
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リーグ戦を通して、チームプレーを確認する
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| 7週 |
バスケットボール / バドミントン ③
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リーグ戦を通して、チームプレーを確認する
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| 8週 |
選択種目
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希望の種目を選択し、リフレッシュする
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| 2ndQ |
| 9週 |
選択種目 |
希望の種目を選択し、リフレッシュする
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| 10週 |
トレーニング
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コアトレーニングの方法を学ぶ
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| 11週 |
水泳＆トレーニング①
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泳法の確認＆トレーニングの原理の理解と実践
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| 12週 |
水泳＆トレーニング②
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タイム測定＆部位別トレーニング①
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| 13週 |
水泳＆トレーニング③
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タイム測定＆部位別トレーニング②
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| 14週 |
選択種目
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希望の種目を選択し、リフレッシュする
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| 15週 |
選択種目 |
希望の種目を選択し、リフレッシュする
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
サッカー①
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ルールの理解および基本プレーの習得を目指す
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| 2週 |
サッカー② |
基本技術を、ゲームの中で実践する
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| 3週 |
サッカー③ |
リーグ戦を通して、チームプレーを確認する
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| 4週 |
サッカー④ |
リーグ戦を通して、チームプレーを確認する
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| 5週 |
サッカー⑤ |
リーグ戦を通して、チームプレーを確認する
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| 6週 |
実技テスト |
基本的なスキルを確認する
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| 7週 |
バレーボール① |
希望の種目を選択し、リフレッシュする
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| 8週 |
バレーボール① |
ルールの理解および基本プレーの習得を目指す
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| 4thQ |
| 9週 |
バレーボール② |
基本技術を、ゲームの中で実践する
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| 10週 |
バレーボール③ |
リーグ戦を通して、チームプレーを確認する
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| 11週 |
バレーボール④ |
リーグ戦を通して、チームプレーを確認する
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| 12週 |
バレーボール⑤ |
リーグ戦を通して、チームプレーを確認する
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| 13週 |
実技テスト
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基本的なスキルを確認する
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| 14週 |
選択種目 |
希望の種目を選択し、リフレッシュする
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| 15週 |
選択種目 |
希望の種目を選択し、リフレッシュする
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 参加姿勢 | スキルテスト | 課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 85 | 10 | 5 | 100 |
| 積極性・運動量 | 35 | 0 | 0 | 35 |
| 協調・協力 | 20 | 0 | 0 | 20 |
| 規範・安全 | 20 | 0 | 0 | 20 |
| 技能 | 10 | 10 | 0 | 20 |
| ルール理解 | 0 | 0 | 5 | 5 |