概要:
基礎事項として，ポインタおよび再帰について学習する。次にデータの表現方法や効率の良いアルゴリズムの実装能力を身につけるため，基本的かつ代表的なアルゴリズムとデータ構造について学習する．
授業の進め方・方法:
原則として，毎回の授業で課題の説明を行い，残りの時間はプログラムを作成する演習時間とする．ただし，計算量の解説などの一部の項目では，座学中心の授業を行う．
注意点:
原則として授業の後半でC言語によるプログラミング演習を行なう．課題が授業時間内に終わらないことも予想されるので，自宅にプログラム開発環境を構築することが望ましい．また本科目の単位を修得するためには，全ての課題を期限内に提出することが必要条件となるので注意すること．
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス
データー構造・アルゴリズムとは
単純ソート |
データ構造およびアルゴリズムの概要を理解できる
単純ソートのアルゴリズムとその計算量が理解できる。
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| 2週 |
二分探索 |
二分探索のアルゴリズムを理解し、その計算量を求める過程が理解できる。
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| 3週 |
再帰呼び出し |
再帰呼び出しの概念を理解し、具体的な問題を再帰呼び出しによって実現する方法を考えることができる。
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| 4週 |
クイックソート（１） |
クイックソートのアルゴリズムを理解し、再帰呼び出しによる実現が可能であることを理解する。
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| 5週 |
クイックソート（２） |
クイックソートのアルゴリズムを理解し、その計算量の議論を理解することができる。
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| 6週 |
選択ソート |
選択ソートのアルゴリズムを理解し、実装することができる。
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| 7週 |
挿入ソート |
挿入ソートのアルゴリズムを理解し、実装することができる。
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| 8週 |
試験問題解説・プログラミング演習 |
中間試験の解説を行うと共に、これまで説明してきた課題に取り組み課題をすべて完成させる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
シェーカーソート |
シェーカーソートのアルゴリズムを理解し、実装することができる。また単純ソートとの違いを実験により確認できる。
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| 10週 |
シェルソート |
シェルソートのアルゴリズムを理解し、実装することができる。
また挿入ソートとの違いを実験により確認できる。
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| 11週 |
ヒープソート |
ヒープソートのアルゴリズムを理解し、実装することができる。
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| 12週 |
マージソート |
マージソートのアルゴリズムを理解し、実装することができる。
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| 13週 |
ポインタ（１） |
Ｃ言語におけるポインタの概念を理解し、関数にポインタ引数が渡されたときのメモリの様子を理解することができる。
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| 14週 |
ポインタ（２） |
Ｃ言語におけるポインタの概念を理解し、メモリの動的割当や二次元ポインタの概念を理解できる。
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| 15週 |
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| 16週 |
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 情報系分野 | プログラミング | 与えられた問題に対して、それを解決するためのソースプログラムを記述できる。 | 3 | |
| プログラミング言語は計算モデルによって分類されることを説明できる。 | 4 | |
| 主要な計算モデルを説明できる。 | 4 | |
| 要求仕様に従って、標準的な手法により実行効率を考慮したプログラムを設計できる。 | 1 | |
| ソフトウェア | アルゴリズムの概念を説明できる。 | 3 | |
| 与えられたアルゴリズムが問題を解決していく過程を説明できる。 | 3 | |
| 同一の問題に対し、それを解決できる複数のアルゴリズムが存在しうることを説明できる。 | 3 | |
| 整列、探索など、基本的なアルゴリズムについて説明できる。 | 3 | |
| 時間計算量によってアルゴリズムを比較・評価できることを説明できる。 | 4 | |
| 領域計算量などによってアルゴリズムを比較・評価できることを説明できる。 | 4 | |
| コンピュータ内部でデータを表現する方法(データ構造)にはバリエーションがあることを説明できる。 | 3 | |
| 同一の問題に対し、選択したデータ構造によってアルゴリズムが変化しうることを説明できる。 | 1 | |
| リスト構造、スタック、キュー、木構造などの基本的なデータ構造の概念と操作を説明できる。 | 3 | |
| ソースプログラムを解析することにより、計算量等のさまざまな観点から評価できる。 | 4 | |
| 同じ問題を解決する複数のプログラムを計算量等の観点から比較できる。 | 4 | |