センサー工学(開講なし)

科目基礎情報

学校	東京工業高等専門学校	開講年度	2017
授業科目	センサー工学(開講なし)
科目番号	0030	科目区分	専門 / 選択
授業形態	講義	単位の種別と単位数	履修単位: 2
開設学科	電気電子工学専攻	対象学年	専2
開設期	前期	週時間数	4
教科書/教材	特になし
担当教員

到達目標

身の回りにある家電製品，移動機器，医療診断機器などのは，その使用目的に応じた多種多様なセンサが利用されている．そこで，本講義では，身近にある機器を例に上げて，計測対象となる物理現象を測定するためのセンサの仕組みや種類などの解説を行なう．

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	センサの構造や仕組みが理解でき，応用例がイメージできる．	センサの構造や仕組みは，理解できる．	センサの構造や仕組みが理解できない．また，用途のイメージもできない．
評価項目2	センサを活用するための周辺技術が理解できる．具体的な電気回路設計できる．	センサを活用するための周辺技術が理解できる．	センサを活用するための周辺技術がわからない．
評価項目3

学科の到達目標項目との関係

JABEE (c)

JABEE (d)

JABEE (e)

学習・教育目標 C14

学習・教育目標 C4

学習・教育目標 C6

学習・教育目標 C7

教育方法等

概要:

家電製品，自動車，医療機器などの身近にある機器で使われているセンサを例にあげて，そのセンサの構造，種類を提示し，その応用先などを解説する．

授業の進め方・方法:

授業ごとに，対象となるセンサを提示して，その種類，構造などの説明を行い，必要に応じて資料を配布する．また，血圧計測におけるセンサについて，３種類以上の血圧計を用いて血圧測定の実演を行い，その特性を学習する．

注意点:

計測工学，電子回路など信号処理に関する知識と，メカトロニクスに関する知識を有すること．

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	センサーとその役割について，センサーの定義とその働きを解説する．	センサの必要性やその構造などを理解する．
		2週	移動機器　その１：センサーと機器の関係について，身近にある機器を対象として，機器とセンサーの関係およびその運用方法を解説する．	解説を行なった機器に含まれるセンサの働きやその使用方法を理解する．
		3週	移動機器　その２	解説を行なった機器に含まれるセンサの働きやその使用方法を理解する．
		4週	移動機器　その３	解説を行なった機器に含まれるセンサの働きやその使用方法を理解する．
		5週	医療・福祉機器　その１	解説を行なった機器に含まれるセンサの働きやその使用方法を理解する．
		6週	医療・福祉機器　その２	解説を行なった機器に含まれるセンサの働きやその使用方法を理解する．
		7週	医療・福祉機器　その３	解説を行なった機器に含まれるセンサの働きやその使用方法を理解する．
		8週	アミューズメントおよびセキュリティー機器　その１ 課題提出１	解説を行なった機器に含まれるセンサの働きやその使用方法を理解する．
	2ndQ
		9週	アミューズメントおよびセキュリティー機器　その２	解説を行なった機器に含まれるセンサの働きやその使用方法を理解する．
		10週	アミューズメントおよびセキュリティー機器　その３	解説を行なった機器に含まれるセンサの働きやその使用方法を理解する．
		11週	工業計測機器　その１	解説を行なった機器に含まれるセンサの働きやその使用方法を理解する．
		12週	工業計測機器　その２	解説を行なった機器に含まれるセンサの働きやその使用方法を理解する．
		13週	工業計測機器　その３	解説を行なった機器に含まれるセンサの働きやその使用方法を理解する．
		14週	生体計測実験 課題提出２	実際に使用した機器のセンサの特性を理解する．
		15週	定期試験	これまでの講義内容の理解を確認する．
		16週

評価割合

	試験	発表	相互評価	態度	ポートフォリオ	レポート	合計
総合評価割合	60	0	0	0	0	40	100
基礎的能力	60	0	0	0	0	40	100
専門的能力	0	0	0	0	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0