|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス，設計課題提示 |
容積型空気圧縮機の構造と機能を理解すること目標とする．
|
| 2週 |
熱サイクル計算（仕様の決定） |
与えられた仕様に基づいて，空気圧縮機の設計仕様を決めることを目標とする．
|
| 3週 |
熱サイクル計算（サイクル線図の計算） |
空気圧縮機のサイクル線図を計算して描くことを目標とする．
|
| 4週 |
熱サイクル計算（必要動力の計算） |
空気圧縮機の駆動に必要となる動力を計算することを目標とする．
|
| 5週 |
機械設計（クランクシャフトの軸径計算） |
空気圧縮機を駆動するためのクランクシャフトの軸径を計算して決めることを目標とする．
|
| 6週 |
機械設計（その他の強度計算） |
空気圧縮機を構成する機械要素を強度計算して決定することを目標とする．
|
| 7週 |
空気圧縮機の３Dモデリング（部品モデルの作成） |
空気圧縮機を構成する部品の３Dモデルを作成することを目標とする．
|
| 8週 |
空気圧縮機の３Dモデリング（部品モデルの作成） |
空気圧縮機を構成する部品の３Dモデルを作成することを目標とする．
|
| 2ndQ |
| 9週 |
空気圧縮機の３Dモデリング（部品モデルの作成） |
空気圧縮機を構成する部品の３Dモデルを作成することを目標とする．
|
| 10週 |
空気圧縮機の３Dモデリング（部品モデルの作成） |
空気圧縮機を構成する部品の３Dモデルを作成することを目標とする．
|
| 11週 |
空気圧縮機の３Dモデリング（部品モデルの作成） |
空気圧縮機を構成する部品の３Dモデルを作成することを目標とする．
|
| 12週 |
空気圧縮機の３Dモデリング（部品モデルの作成） |
空気圧縮機を構成する部品の３Dモデルを作成することを目標とする．
|
| 13週 |
空気圧縮機の３Dモデリング（アセンブリモデルの作成 |
空気圧縮機を構成する部品モデルを組み合わせて，アセンブリを作成することを目標とする．
|
| 14週 |
空気圧縮機の計画図作成（部品図） |
空気圧縮機の３Dモデルから部品図の作成をすることを目標とする．
|
| 15週 |
空気圧縮機の計画図作成（組立図） |
空気圧縮機の３Dモデルから組立図の作成をすることを目標とする．
|
| 16週 |
課題提出
17週：課題解説・発展授業 |
|
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 数学 | 数学 | 数学 | 整式の加減乗除の計算や、式の展開ができる。 | 3 | 前1,前2 |
| 定積分の定義と微積分の基本定理を理解し、簡単な定積分を求めることができる。 | 3 | 前1,前2,前3 |
| 自然科学 | 物理 | 力学 | 物体の変位、速度、加速度を微分・積分を用いて相互に計算することができる。 | 3 | 前1,前2 |
| 物体に作用する力を図示することができる。 | 3 | 前1,前2,前3 |
| 力の合成と分解をすることができる。 | 3 | 前1,前2,前3,前5 |
| 仕事と仕事率に関する計算ができる。 | 3 | 前1,前2,前3,前4 |
| 熱 | ボイル・シャルルの法則や理想気体の状態方程式を用いて、気体の圧力、温度、体積に関する計算ができる。 | 3 | 前1,前2,前3 |
| 気体の内部エネルギーについて説明できる。 | 3 | 前2,前3,前4 |
| 工学基礎 | 技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史 | 技術者倫理(知的財産、法令順守、持続可能性を含む)および技術史 | 説明責任、製造物責任、リスクマネジメントなど、技術者の行動に関する基本的な責任事項を説明できる。 | 3 | 前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 機械系分野 | 製図 | 図面の役割と種類を適用できる。 | 4 | 前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15 |
| 製図用具を正しく使うことができる。 | 4 | 前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15 |
| 線の種類と用途を説明できる。 | 4 | 前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15 |
| 物体の投影図を正確にかくことができる。 | 4 | 前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15 |
| 製作図の書き方を理解し、製作図を作成することができる。 | 4 | 前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15 |
| 公差と表面性状の意味を理解し、図示することができる。 | 4 | 前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15 |
| 部品のスケッチ図を書くことができる。 | 4 | 前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15 |
| CADシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。 | 4 | 前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15 |
| 歯車減速装置、手巻きウインチ、渦巻きポンプ、ねじジャッキなどを題材に、その主要部の設計および製図ができる。 | 4 | 前11,前12 |
| 機械設計 | 標準規格の意義を説明できる。 | 4 | 前1 |
| 許容応力、安全率、疲労破壊、応力集中の意味を説明できる。 | 4 | 前5,前6 |
| 標準規格を機械設計に適用できる。 | 4 | 前6 |
| ねじ、ボルト・ナットの種類、特徴、用途、規格を理解し、適用できる。 | 4 | 前6 |
| 軸の種類と用途を理解し、適用できる。 | 4 | 前5 |
| 力学 | 周速度、角速度、回転速度の意味を理解し、計算できる。 | 4 | 前2,前3,前4 |
| 仕事の意味を理解し、計算できる。 | 4 | 前2,前3,前4 |
| 動力の意味を理解し、計算できる。 | 4 | 前2,前3,前4 |
| 許容応力と安全率を説明できる。 | 4 | 前2,前3,前4 |
| ねじりを受ける丸棒のせん断ひずみとせん断応力を計算できる。 | 4 | 前5 |