到達目標
この科目は長岡高専の学習・教育目標の(B)と主体的に関わる。この科目の到達目標と,各到達目標と長岡高専の学習・教育目標との関連を、到達目標、評価の重み、学習・教育目標との関連の順で次に示す。①コミュニケーションに必要な英文法の基礎事項を習得する。30%(b3)、②英語表現に必要な表現な知識を習得する。40%(b3)、③既習文法を使用して、簡単な英作文ができる。30%(b3)
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | コミュニケーションに必要な英文法の基礎事項を習得できる | コミュニケーションに必要な英文法の基礎事項を概ね習得できる | 左記に達していない |
評価項目2 | 英語表現に必要な表現な知識を習得できる | 英語表現に必要な表現な知識を概ね習得できる | 左記に達していない |
評価項目3 | 既習文法を使用して、簡単な英作文を作成できる | 既習文法を使用して、簡単な英作文が概ね作成できる | 左記に達していない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
2年次の英語IIBで学習してきた表現力のさらなる伸長をはかると同時に、TOEICテストの基本を身につける。
○関連する科目: 英語IIB(前年度履修),英語演習(次年度履修)
授業の進め方・方法:
テキスト中心で授業を進める。適宜、単語テストを実施する。また、各学期に数回の英作文課題を課す。
注意点:
語彙力強化に努めること。定着するまで何度も繰り返すこと。授業を欠席した場合は,遅れを取り戻すための対策を自ら講じ,必ず実行すること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
前期 |
1stQ |
1週 |
Introduction TOEIC-Bridgeテスト |
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2週 |
Lesson 6(SSW) Unit 1 (NF)) |
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3週 |
Lesson 7(SSW) Unit 2 (NF |
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4週 |
Lesson 8(SSW) Unit 3 (NF) |
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5週 |
Lesson 9(SSW) Unit 4 (NF) |
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6週 |
Unit 5 (NF) |
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7週 |
前期中間試験 |
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8週 |
Lesson 10(SSW) |
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2ndQ |
9週 |
Lesson 11(SSW) Unit 6 (NF) |
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10週 |
Lesson 12(SSW) |
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11週 |
Lesson 13(SSW) Unit 7 (NF) |
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12週 |
書き込みドリル Day 7, 8 |
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13週 |
書き込みドリル Day 9, 10
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14週 |
書き込みドリル Day 11
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15週 |
前期末試験 |
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16週 |
試験解説と発展授業 |
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後期 |
3rdQ |
1週 |
Lesson 14(SSW) |
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2週 |
Lesson 15(SSW) |
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3週 |
Unit 8 (NF) 書き込みドリル Day 16,17 |
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4週 |
Unit 9 (NF) |
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5週 |
Unit 10 (NF) 書き込みドリル Day 18,19 |
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6週 |
Unit 11 (NF) |
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7週 |
後期中間試験 |
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8週 |
書き込みドリル Day 12,13 |
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4thQ |
9週 |
書き込みドリル Day 14,15 |
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10週 |
書き込みドリル Day 20 |
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11週 |
書き込みドリル Day 20 |
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12週 |
書き込みドリル Day 23 |
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13週 |
書き込みドリル Day 24 |
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14週 |
書き込みドリル Day 25 |
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15週 |
後期末試験 |
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16週 |
試験解説と発展授業 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験(中間) | 試験(期末) | その他の試験 | 態度&課題 | 合計 |
総合評価割合 | 30 | 30 | 20 | 20 | 100 |
基礎的能力 | 30 | 30 | 20 | 20 | 100 |
専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |