概要:
無機化学Ⅱでは、3 年次無機化学Ⅰに引き続き、非金属元素とその化合物、遷移金属元素とその化合物および遷移金属錯体に関して学習する。非金属元素の化合物は、化学工業上の重要性のみならず地球環境の構成物質であり、これらの理解は本質的に重要である。遷移金属化合物ならびに遷移金属錯体は各種材料の構成物質としての重要性は言うまでもないが、その化学的性質も多様性に満ちている。無機化学IIにおいては、授業を通じそれらの基本的内容の一端を理解する。
○関連する科目：無機化学Ⅰ（３学年前後期履修）、無機材料工学（４学年前期履修）、機器分析（４学年前期履修）
授業の進め方・方法:
教科書に準拠しつつ、配布プリントとスライドを用いて進めてゆく。
この授業は学修単位科目のため、事前・事後学習として、「週ごとの到達目標」欄に示す課題などを実施する。
注意点:
無機化学Ⅰで理解した原子構造と電子配置の考え方や反応や結合などの原子間での現象をこの科目でさらに確認しながら進めていくことが重要である。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
非金属元素の化学１（水素） |
非金属元素全般と水素の化学について理解する。
非金属元素の化学（水素）に関する課題
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| 2週 |
非金属元素の化学２（ホウ素） |
ホウ素の化学について理解する。
非金属元素の化学（ホウ素）に関する課題
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| 3週 |
非金属元素の化学２（炭素，ケイ素，ゲルマニウム） |
炭素の化学について理解する。
非金属元素の化学（炭素，ケイ素，ゲルマニウム）に関する課題
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| 4週 |
非金属元素の化学３（窒素、リン、ヒ素、アンチモン） |
窒素、リン、ヒ素、アンチモンの化学について理解する。
非金属元素の化学（窒素、リン、ヒ素、アンチモン）に関する課題
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| 5週 |
非金属元素の化学４（酸素、硫黄、テルル、ポロニウム） |
酸素、硫黄、テルル、ポロニウムの化学について理解する。
非金属元素の化学（酸素、硫黄、テルル、ポロニウム）に関する課題
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| 6週 |
非金属元素の化学５（ハロゲン元素） |
ハロゲン元素の化学について理解する。
非金属元素の化学（ハロゲン元素）に関する課題
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| 7週 |
非金属元素の化学６（貴ガス元素） |
貴ガス元素の化学について理解する。
非金属元素の化学（貴ガス元素）に関する課題
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| 8週 |
前半まとめ，前期中間試験 |
試験時間：50分
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| 2ndQ |
| 9週 |
遷移金属の化学１（第一遷移系列） |
遷移金属の化学全般と第一遷移系列元素の化学について理解する。
遷移金属の化学に関する課題１
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| 10週 |
遷移金属の化学２（第二、第三遷移系列） |
遷移金属元素（第二、第三遷移系列）の化学について理解する。
遷移金属の化学に関する課題２
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| 11週 |
遷移金属の化学３（ランタノイド、アクチノイド） |
ランタノイド、アクチノイドの化学について理解する。
遷移金属の化学に関する課題４
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| 12週 |
遷移金属錯体の化学１（配位結合と錯体） |
遷移金属錯体の化学全般、特に配位結合と錯体形成について理解する。
遷移金属錯体の化学に関する課題１
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| 13週 |
遷移金属錯体の化学２（構造と命名法） |
遷移金属錯体の構造と命名法について理解する。
遷移金属錯体の化学に関する課題２
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| 14週 |
遷移金属錯体の化学３（結晶場理論） |
遷移金属錯体の結晶場理論の概要について理解する。
遷移金属錯体の化学に関する課題３
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| 15週 |
遷移金属､遷移金属錯体の化学についてのまとめ |
遷移金属､遷移金属錯体の化学について理解する。
遷移金属・遷移金属錯体の化学に関する課題１
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| 16週 |
期末試験
17週：試験解説・発展授業 |
試験時間：50分
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 自然科学 | 化学(一般) | 化学(一般) | 物質が原子からできていることを説明できる。 | 3 | |
| 単体と化合物がどのようなものか具体例を挙げて説明できる。 | 3 | |
| 同素体がどのようなものか具体例を挙げて説明できる。 | 3 | |
| 純物質と混合物の区別が説明できる。 | 3 | |
| 混合物の分離法について理解でき、分離操作を行う場合、適切な分離法を選択できる。 | 3 | |
| 原子の構造(原子核・陽子・中性子・電子)や原子番号、質量数を説明できる。 | 3 | |
| 同位体について説明できる。 | 3 | |
| 放射性同位体とその代表的な用途について説明できる。 | 3 | |
| 原子の電子配置について電子殻を用い書き表すことができる。 | 3 | |
| 価電子の働きについて説明できる。 | 3 | |
| 原子のイオン化について説明できる。 | 3 | |
| 代表的なイオンを化学式で表すことができる。 | 3 | |
| 原子番号から価電子の数を見積もることができ、価電子から原子の性質について考えることができる。 | 3 | |
| 元素の性質を周期表(周期と族)と周期律から考えることができる。 | 3 | |
| イオン式とイオンの名称を説明できる。 | 3 | |
| イオン結合について説明できる。 | 3 | |
| イオン結合性物質の性質を説明できる。 | 3 | |
| イオン性結晶がどのようなものか説明できる。 | 3 | |
| 共有結合について説明できる。 | 3 | |
| 構造式や電子式により分子を書き表すことができる。 | 3 | |
| 自由電子と金属結合がどのようなものか説明できる。 | 3 | |
| 金属の性質を説明できる。 | 3 | |
| 化学反応を反応物、生成物、係数を理解して組み立てることができる。 | 3 | |
| 化学反応を用いて化学量論的な計算ができる。 | 3 | |
| 酸・塩基の定義(ブレンステッドまで)を説明できる。 | 3 | |
| 酸・塩基の化学式から酸・塩基の価数をつけることができる。 | 3 | |
| 酸化還元反応について説明できる。 | 3 | |
| イオン化傾向について説明できる。 | 3 | |
| 金属の反応性についてイオン化傾向に基づき説明できる。 | 3 | |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 化学・生物系分野 | 無機化学 | 配位結合の形成について説明できる。 | 4 | 前12 |
| 錯体化学で使用される用語(中心原子、配位子、キレート、配位数など)を説明できる。 | 4 | 前12 |
| 錯体の命名法の基本を説明できる。 | 4 | 前13 |
| 配位数と構造について説明できる。 | 4 | 前13 |
| 代表的な錯体の性質(色、磁性等)を説明できる。 | 4 | 前12 |
| 代表的な元素の単体と化合物の性質を説明できる。 | 4 | 前1,前2,前3,前4,前5,前6,前8,前9,前10,前11 |