本授業では、TOEIC L&Rテストに向けたリスニングとリーディング問題の演習などを通して、TOEICテストに必要な語彙や英語表現を身に着け、Part1～Part4のリスニング、そしてPart5～Part7の文法、読解能力の育成を目指す。
概要:
この授業では，TOEICテストに向けて，補助教材であるe-learning (Net Academy 2: TOEICテスト演習2000を併用しながら，よりいっそうの英語力向上を目標とする．校内一斉試験時には４年生全員がTOEIC-IPテストを受験し、そのスコアは成績に含まれる．
授業の進め方・方法:
予習を前提とし、授業で解説を行う。TOEICに頻出の語彙が取り扱われている教材を使用するので、見たこの聞いた事のない語彙・熟語に遭遇した時が、学習のチャンスである。また、リスニング問題の音源を使用し、リスニング力の強化も同時に行う。e-learning教材を使用することで、コンスタントに現在のTOEICスコア―を知ることができ、自身のTOEIC学習の進捗状況を確認することができる。
注意点:
週に１回の授業だけではTOEICスコア（英語力）を向上させるには不十分である。高い目標を定め、日頃から多くの時間を英語に費やすように心がけること。よって無断欠席は言語道断、大きく減点される。自主学習推奨。TOEIC公開テストも自主的に受験することを推奨する。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
Introduction, TOEIC演習１００① |
ＴＯＥＩＣテストの概要を把握し、実力試験を行う。
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| 2週 |
Unit1 |
語の種類と働き（品詞）について理解する。Part1, Part2, Part7
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| 3週 |
Unit2 |
英語の基本語順について理解する。Part2, Part3, Part5, Part6
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| 4週 |
Unit3 |
英語の語順と副詞について理解する。Part1, Part7
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| 5週 |
TOEIC演習１００② |
ＴＯＥＩＣ実力試験を行う
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| 6週 |
Unit4 |
英語の基本語順の展開について理解する。Part4, Part5, Part6
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| 7週 |
Unit5 |
英語の２重目的構文について理解する。Part2, Part3, Part7
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| 8週 |
Unit6 |
英語の否定表現について理解する。Part2, Part3, Part5, Part6
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| 2ndQ |
| 9週 |
TOEIC演習１００③ |
ＴＯＥＩＣ実力試験を行う
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| 10週 |
Unit7 |
英語の疑問文について理解する。Part4, Part5, part6
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| 11週 |
Unit8 |
英語の受動態「～される」の表現について理解する。Part1, Part2, Part7
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| 12週 |
Unit9 |
英語の名詞・冠詞について理解する。Part1, Part7
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| 13週 |
TOEIC演習１００④ |
ＴＯＥＩＣ実力試験を行う
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| 14週 |
Review |
Ｕｎｉｔ1からUnit9の総復習を行う
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| 15週 |
前期期末試験 |
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| 16週 |
試験返却・発展授業 |
夏休みに行うTOEIC試験に向けた準備を行う
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
TOEICテスト演習１００⑤ |
ＴＯＥＩＣ実力試験を行う
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| 2週 |
Unit10 |
英語の形容詞について理解する。Part4, Part5, Part6
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| 3週 |
Unit11 |
英語の形容詞の働きをする不定詞、分詞について理解する。Part2, Part3, Part5, Part6
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| 4週 |
Unit12 |
英語の名詞の働きをする不定詞、分詞について理解する。Part3, Part7
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| 5週 |
TOEICテスト演習１００⑥ |
ＴＯＥＩＣ実力試験を行う
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| 6週 |
Unit13 |
英語の動詞の後に続く不定詞、分詞について理解する。Part1, Part2, Part7
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| 7週 |
Unit14 |
英語の形容詞と副詞について理解する。Part2, Part3, Part5, Part6
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| 8週 |
Unit15 |
英語の頻度や程度を表す表現について理解する。Part1, Part7
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| 4thQ |
| 9週 |
TOEICテスト演習１００⑦ |
ＴＯＥＩＣ実力試験を行う
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| 10週 |
Review |
Unit10からUnit15の総復習を行う。
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| 11週 |
校内一斉試験日 ＴＯＥＩＣ－ＩＰ |
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| 12週 |
Unit16 |
英語の副詞の働きをする不定詞について理解する。Part4, Part5, Part6
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| 13週 |
Unit17 |
英語の副詞の働きをする分詞構文について理解する。Part2, Part3, Part7
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| 14週 |
Review |
ＴＯＥＩＣ実力試験を行う
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| 15週 |
学年末試験 |
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| 16週 |
試験返却・発展授業
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TOEICに向けた英語の総復習を行う。
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 人文・社会科学 | 英語 | 英語運用の基礎となる知識 | 聞き手に伝わるよう、句・文における基本的なリズムやイントネーション、音のつながりに配慮して、音読あるいは発話できる。 | 3 | 前1,前11,後5,後15 |
| 明瞭で聞き手に伝わるような発話ができるよう、英語の発音・アクセントの規則を習得して適切に運用できる。 | 3 | 前2,前12,後6,後16 |
| 中学で既習の語彙の定着を図り、高等学校学習指導要領に準じた新出語彙、及び専門教育に必要となる英語専門用語を習得して適切な運用ができる。 | 3 | 前3,前13,後7 |
| 中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。 | 3 | 前4,前14,後8 |
| 英語運用能力の基礎固め | 日常生活や身近な話題に関して、毎分100語程度の速度ではっきりとした発音で話された内容から必要な情報を聞きとることができる。 | 3 | 前5,前15,後9 |
| 日常生活や身近な話題に関して、自分の意見や感想を基本的な表現を用いて英語で話すことができる。 | 3 | 前6,前16,後10 |
| 説明や物語などの文章を毎分100語程度の速度で聞き手に伝わるように音読ができる。 | 3 | 前7,後1,後2,後3,後11 |
| 平易な英語で書かれた文章を読み、その概要を把握し必要な情報を読み取ることができる。 | 3 | 前8,後3,後12 |
| 日常生活や身近な話題に関して、自分の意見や感想を整理し、100語程度のまとまりのある文章を英語で書くことができる。 | 3 | 前9,後3,後13 |
| 母国以外の言語や文化を理解しようとする姿勢をもち、実際の場面で積極的にコミュニケーションを図ることができる。 | 3 | 前10,後4,後14 |