到達目標
（科目コード：51731，英語名：Survey Training I）
以下の4つの測量を本校敷地内において、2人（または3人）の班を作り、実習する。①測量学講義の内容を確実なものにする。d1(40%)②各測量方法を習得する。d2(30%)③各測量機器の操作を習得する。d3(30%)
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 最低限の到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | ①測量学講義の内容を確実なものにする。 | ①測量学講義の内容をおおむね確実なものにする。 | ①測量学講義の内容を少し理解する。 | 左記に達していない。 |
| 評価項目2 | ②各測量方法を習得する。 | ②各測量方法をおおむね習得する。 | ②各測量方法を少し理解する。 | 左記に達していない。 |
| 評価項目3 | ③各測量機器の操作を習得する。 | ③各測量機器の操作をおおむね習得する。 | ③各測量機器の操作を少し理解する。 | 左記に達していない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
歩測： 測器を使用しないで距離を測定する方法を修得する。
角測量： 反復法による水平角の測定方法を修得する。
水準測量： 直接水準測量により，与えられた測点の地盤高を求める。
距離測量： 2点間の距離を測定する。
授業の進め方・方法:
注意点:
本科目は本来、面接授業として実施を予定していたものであるが、新型コロナウイルス感染症の拡大による緊急事態において、必要に応じ遠隔授業として実施するものである。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンスと歩測 |
左記のとおりである。
|
| 2週 |
水準測量１ |
左記のとおりである。
|
| 3週 |
水準測量２ |
左記のとおりである。
|
| 4週 |
水準測量３ |
左記のとおりである。
|
| 5週 |
水準測量４ |
左記のとおりである。
|
| 6週 |
水準測量５ |
左記のとおりである。
|
| 7週 |
水準測量６ |
左記のとおりである。
|
| 8週 |
角測量１ |
左記のとおりである。
|
| 2ndQ |
| 9週 |
角測量２ |
左記のとおりである。
|
| 10週 |
角測量４ |
左記のとおりである。
|
| 11週 |
角測量５ |
左記のとおりである。
|
| 12週 |
角測量６ |
左記のとおりである。
|
| 13週 |
距離測量１ |
左記のとおりである。
|
| 14週 |
距離測量２ |
左記のとおりである。
|
| 15週 |
距離測量３ |
左記のとおりである。
|
| 16週 |
|
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建設系分野 | 測量 | 巻尺による測量で生じる誤差を説明でき、測量結果から計算ができる。 | 4 | 前1,前13,前14,前15,前16 |
| 単測法、倍角法、方向法を説明でき、測量結果から計算ができる。 | 4 | 前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前16 |
| 生じる誤差の取扱いを説明できる。 | 4 | 前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前16 |
| 昇降式や器高式による直接水準測量を説明でき、測量結果から計算ができる。 | 4 | 前1,前8,前9,前10,前11,前12,前16 |
| 生じる誤差の取扱いを説明できる。 | 4 | 前1,前8,前9,前10,前11,前12,前16 |
| 分野別の工学実験・実習能力 | 建設系分野【実験・実習能力】 | 建設系【実験実習】 | 距離測量について理解し、器具を使って測量できる。 | 4 | |
| 水準測量について理解し、器具を使って測量できる。 | 4 | |
| セオドライトによる角測量について理解し、器具を使って測量できる。 | 4 | |
評価割合
| 角測量 | 水準測量 | 距離測量 | 歩測 | 合計 |
| 総合評価割合 | 40 | 40 | 10 | 10 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 40 | 40 | 10 | 10 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |