日本史

科目基礎情報

学校	長岡工業高等専門学校	開講年度	令和03年度 (2021年度)
授業科目	日本史
科目番号	0029	科目区分	一般 / 必修
授業形態	講義	単位の種別と単位数	履修単位: 2
開設学科	環境都市工学科	対象学年	2
開設期	通年	週時間数	2
教科書/教材	現代の日本史（山川出版社），図説日本史通覧（帝国書院），現代の日本史ノート（山川出版社）
担当教員	田中 聡,小名 富男

到達目標

（科目コード：50590，英語名：Japanese History）
この科目は長岡高専の学習・教育到達目標の(A)と主体的に関わる．この科目の到達目標と，各到達目標と長岡高専の学習・教育到達目標との関連の順で次に示す．①日本近現代史の基礎事項を理解する．100％（a1)

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	最低限の到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	日本近現代史の基礎事項を詳細に理解する．	日本近現代史の基礎事項を理解する．	日本近現代史の基礎事項を概ね理解する．	左記に達していない．
評価項目2
評価項目3

教育方法等

概要:

日本近現代史に関する基礎知識を学ぶ．〇関連する科目：世界史（本科1年），歴史学（本科5年，選択）

授業の進め方・方法:

講義、プリント、スライドショーなどを組み合わせて学習する．

注意点:

授業の属性・履修上の区分

ICT 利用

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	冷戦から地球社会へ①	冷戦構造の成立と冷戦下の世界について理解する．
		2週	冷戦から地球社会へ②	冷戦構造の成立と冷戦下の世界について理解する．
		3週	冷戦から地球社会へ③	冷戦終結への道のりについて理解する．
		4週	冷戦から地球社会へ④	地球社会への歩みと地球的課題について理解する．
		5週	開国と政治秩序の崩壊	開国と政治秩序の崩壊に至る経緯を理解する．
		6週	明治維新と革新政策，対外関係の変革と内乱の終結	明治維新と革新政策の内容を理解する．対外関係の変革と内乱の終結に至る経緯を理解する．
		7週	立憲政治をめざして，憲法の制定と議会の開設	立憲政治の成立に至る経緯を理解する．憲法の制定と議会の開設に至る経緯を理解する．
		8週	東アジアの国際環境と条約改正問題	東アジアの国際環境と条約改正問題について理解する．
	2ndQ
		9週	清国との戦い～藩閥・政党の対立と協力	日清戦争と国内政治について理解する．
		10週	ロシアとの戦い～日露戦後の国際関係と日本	日露戦争とその後の日本について理解する．
		11週	産業化の推進と国民生活の変化	産業化の推進と国民生活の変化について理解する．
		12週	第一次世界大戦と日本の外交	第一次世界大戦と日本の外交について理解する．
		13週	デモクラシーの高まりと政党	デモクラシーの高まりと政党の動きについて理解する．
		14週	国際協調と軍縮の進展	国際協調と軍縮の進展について理解する．
		15週	政党政治の時代	政党政治の展開について理解する．
		16週
後期
	3rdQ
		1週	大戦中から戦後の経済と社会～都市化と大衆文化	大戦中から戦後の経済と社会について理解する．
		2週	昭和恐慌～協調外交の行きづまり	昭和恐慌により協調外交が行き詰まることを理解する．
		3週	満州事変から国際的孤立へ～軍部の政治的台頭	国際的孤立に至る経緯を理解する．
		4週	中国との戦い	日中戦争の始まりに至る経緯を理解する．
		5週	第二次世界大戦と世界新秩序	第二次世界大戦と日本の関りを理解する．
		6週	太平洋戦争のはじまり	太平洋戦争の始まりに至る経緯を理解する．
		7週	太平洋戦争の展開	太平洋戦争の展開について理解する．
		8週	中間試験	試験時間：50分
	4thQ
		9週	日本の敗北～占領政策の展開	占領政策の展開について理解する．
		10週	戦後民主主義の定着～政治・経済の再建	戦後民主主義の定着過程を理解する．
		11週	独立の回復～55年体制の成立	独立の回復から55年体制の成立に至る経緯を理解する．
		12週	安保体制下の日本～高度経済成長の光と影～	安保体制と高度経済成長について理解する．
		13週	冷戦の終わり～国内政治の再編成	冷戦の終わりと日本政治の再編成について理解する．
		14週	アジア・太平洋と日本～21世紀を迎えて①	21世紀のアジア・太平洋と日本について考えることができる．
		15週	アジア・太平洋と日本～21世紀を迎えて②	21世紀のアジア・太平洋と日本について考えることができる．
		16週	期末試験 第17週：試験解説・発展学習	試験時間：50分

モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週
基礎的能力	人文・社会科学	社会	地理歴史的分野	帝国主義諸国の抗争を経て二つの世界大戦に至る日本を含む世界の動向の概要を説明し、平和の意義について考察できる。	3	前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4
				第二次世界大戦後の冷戦の展開からその終結に至る日本を含む世界の動向の概要を説明し、そこで生じた諸問題を歴史的に考察できる。	3	後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16
				19世紀後期以降の日本とアジア近隣諸国との関係について、その概要を説明できる。	3	前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16

評価割合

	試験	課題	相互評価	態度	ポートフォリオ	その他	合計
総合評価割合	80	0	0	0	0	20	100
基礎的能力	80	0	0	0	0	20	100
専門的能力	0	0	0	0	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0