| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 最低限の到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 地図やGISに関する仕組み・制度 | 地図やGIS(地理情報システム)に関する仕組みや制度を詳細に説明できる. | 地図やGIS(地理情報システム)に関する仕組みや制度を説明できる. | 地図やGIS(地理情報システム)に関する仕組みや制度を概ね説明できる. | 左記に達していない. |
| 地図作成アプリケーションの使い方と地図作成能力の習得 | GIS(地理情報システム)を利用した地図作成アプリケーションの使い方を理解し,自らでテーマを設定した地図を自由に作成することができる. | GIS(地理情報システム)を利用した地図作成アプリケーションの使い方を理解し,与えられたテーマに沿った地図を作成することができる. | GIS(地理情報システム)を利用した地図作成アプリケーションの使い方を理解し,与えられたテーマに沿った地図を概ね作成することができる. | 左記に達していない. |
| 評価項目3 | 水害の一つである外水氾濫による被害を軽減するための洪水ハザードマップの役割を理解している. | 水害の一つである外水氾濫による被害を軽減するための洪水ハザードマップの役割を概ね理解している. | 水害の一つである外水氾濫による被害を軽減するための洪水ハザードマップの役割を少しは理解できている. | 左記に達していない. |
| 評価項目4 | 洪水ハザードマップの原材料である洪水浸水想定区域図を理解し,浸水深の計算力を身に付けている. | 洪水ハザードマップの原材料である洪水浸水想定区域図を理解し,浸水深の計算力を概ね身に付ける. | 洪水ハザードマップの原材料である洪水浸水想定区域図を理解し,浸水深の計算力を少しは身に付ける. | 左記に達していない. |
| 評価項目5 | 橋梁の構造について理解し、それを活かした橋造りができる。 | 橋梁の構造について理解し、それを橋造りに導入しようと試みる。 | 橋梁の構造について理解できる。 | 左記に達していない. |
| 評価項目6 | 他者の作品から構造力学の基礎的な知識を習得できる。 | 他者の作品の良いところを見つけることができる。 | 他者の作品と自分の作品の違いがわかる。 | 左記に達していない. |